师失望！值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续指正我的不足，如有事需要学生效劳，我当全力相助！
（1） 改为 ； （2） 改为 。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑
严密。每处不超过15个字。(6分)
本质上，垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物。垃圾观众愿意掏钱看垃圾，__（1）___，这样才有了垃圾电影的不断生产。硬是要区分谁对垃圾电影负有更大责任，其实有点五十步笑百步，大家彼此彼此。_____（2）____，而是执着于讨论清除垃圾的办法，那么，首先当然有赖于导演的水平和职业操守不断提高，拍出更多更好的电影；_____（3）____，远离粗制滥造的垃圾，愿意为好电影掏钱。
21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（4分）
亲和力指使人亲近，愿意接触的力量。一个人如果没有亲和力，就一定没有人愿意和他交往。我们在工作中一定要注意待人接物的方法，不管身处何位，都应该尊重别人、善待别人。反之，如果待人不友善，就一定会失去合作的伙伴，千万不要当一个没有合作伙伴的员工，没有合作伙伴就会降低工作效率，必然导致失业。 （1）个人如果没有亲和力，不一定意味着没有人愿意和他交往。 （2） 。 （3） 。 四、写作 (60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
一条街上有两家餐馆，一家叫“老味道”，一家叫“梦里时光”。“老味道”经营的是传统美食，餐馆的格局多少年来没有任何变化，十几道招牌老菜更是始终屹立不倒，它的广告语是“您吃的这道菜，和您爷爷的爷爷吃的那道菜，完全一个味儿”。“梦里时光”走的是新式餐饮的路子，它隔一段时间就要对店面重新设计重新包装，菜品则是花样翻新，层出不穷，甚至宣称“如果一个月内你吃到了和上次一样的菜，这道菜我请了”。两家餐馆比邻而处，生意都十分兴隆。
读了这则材料，你有怎样的感触与思考？请据此写一篇文章。要求自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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高二语文第二学期月考题参考答案
一、现代文阅读（33分）
（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）
1. B(新媒体在信息传播的内容和形式“均优于传统媒体”与文意不符。) 2. A(“新媒体和传统纸质媒体的特点和优势”并非正反对比。)
3. D(A项，根据文意，新媒体不能完全取代纸质媒体功能。B项，两种媒体形态传播的信息内容不完全相同，为读者提供阅读的功能与取向也不相同。C项，文中未涉及纸质媒体“高层次受众”。)
（二）文学类文本阅读（13分）
4．（3分）C(文中并未多处详细描写蒙古军，只在第4段中有详细描写) 5．（4分）
①疑惑。(蒙古军修筑高台，黄蓉不解其意。)震惊。(黄蓉依情理推断郭襄落入敌军之手，并被绑上高台，吓晕过去。)
②愤怒。(对蒙古军卑鄙无耻行径的激愤。)羞愧。(丈夫因杨过责备自己时，黄蓉满脸通红。)
③急迫。(救女心切，黄蓉孤身出城。)忧虑。(敌众我寡，救女失败，丈夫大义凛然，眼看女儿性命难保，黄蓉心中担忧不已。)（每点1分，答对4点即可，意思相近即可） 6．（6分）
①扶助弱小，打抱不平。郭靖对杨过十分关心爱护，责怪妻子不顾杨过生死。 ②顾全大局，牺牲小我。郭靖见救女无望，忍痛放弃营救。
③心怀天下，崇高的民族气节。一众江湖侠士，未食朝廷俸禄，却在国家危难之际，舍身死守襄阳城。
(每点2分，要点1分，分析1分。意思相近即可) （三）实用类文本阅读（11 分） 7． C 8. A
9．（1）从顶层设计到末端治理一起发力，完善相关法律法规制度。加大处罚力度，真正让制度发挥强大的震慑作用。
（2）针对发现的问题，认真查找和弥补存在的风险漏洞，完善监管生产、销售、运输、
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仓储、注射等每一个环节，尤其要从源头上防止企业违规行为的发生，把药品隐患扼杀于萌芽阶段。
（3）企业要有社会责任，守住安全底线。（每点2 分,答出三点给5分） 二、古代诗文阅读（37分） 10． 【答案】A
【解析】原句标点：喜曰：“人言卿老不任事，精明用尔，行且用卿矣。”时河决曹村，流殍满野，鼎臣劳来振拊，归者不胜计。以正议大夫致仕。 11． 【答案】C
【解析】丁忧就是中国封建社会传统的道德礼仪制度，后世往往指用于拥有官吏身份之人。根据儒家传统的孝道观念，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖籍，为父母守制二十七个月，这叫丁忧。 12． 【答案】B
【解析】“拿出龚鼎臣写的奏书”错误，应该是“杜衍”的奏书。
13． 【参考答案】（1）石介去世，进谗言的人说石介向北逃到辽国，皇帝下诏衮州揭发罪状。(谗者、走、劾状各1分，句意2 分)
（2）开封三司在法外断案，朝廷大多曲意顺从他们的请求，希望先交给中书审核。(狱、徇、审画各1分，句意2分) 【参考译文】
龚鼎臣，字辅之，郓州须城人。幼年时父亲去世，自己独立做事，景祐元年考中进士，任平阴主簿，疏泄积水，收获良田几百上千顷。担任泰宁军节度掌书记。石介去世，进谗言的人说石介向北逃到辽国，皇帝下诏兖州揭发罪状。郡守杜衍会审，下属没有人回答问题，只有龚鼎臣说：“石介怎么会有这样的事，我愿意用全家来证明他无罪。”杜衍从怀中取出上奏的稿子给龚鼎臣看，说：“我已经担保石介了，你年纪轻轻却这样见义勇为，前途不可估量。”碰上母亲去世，履丧期满，任安丘县知县。赐五品官，任渠州知州。渠州过去偏僻没有读书的人，龚鼎臣向朝廷请求，建学校，选拔同乡人作为学生。每天讲学，设立学习检查制度，百姓受到很大的鼓励，开始有考中进士的人。提拔为起居舍人。这一年冬季干旱，朝廷打算举办春宴，龚鼎臣说：“旱灾太严重，不是君臣同乐的时候，请罢除宴会来回应上天的告诫。”又论述凡是举行大礼进行赦免，以太平兴国时的诏书为依据，前面下达的禁令，后面有违犯的不原谅，以杜绝利用此制度赦免作恶的
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人，应该纳入法令中；开封三司在法外断案，朝廷大多曲意顺从他们的请求，希望先交给中书审核。宋仁宗全部听从了他的意见。兼管勾国子监，详细审定缓解民力的奏议。淮南发生灾害，让龚鼎臣去体察安抚，免除拖欠的债务赈济借贷，使很多百姓存活。任辽国正旦使，龚鼎臣上奏说：“景德年间，辽国侵犯淄州、青州，我的祖母、哥哥、姐姐都被夺走，在道义上不忍心前往辽国。”皇帝答应了他，并下诏后来的子孙都免去辽国。龚鼎臣在谏官位上好几年，宽恕细小的事，至于大事，没有顾忌。然而他的话从容平和，不说苛刻过激的话，使皇帝容易听从，退朝后也不曾告诉别人，所以他说的事情大多得以实行。任兖州知州。这时，各地方田的使者希求奖赏，一概收取虚报的税额和曾经免除的赋税，加在以前的户籍来害百姓。只有龚鼎臣按照户籍分为十等，一点也没有增收，兖州人感激他。改到吏部任职，任提举西京崇福宫。又任判太常寺，留守南京。辞别皇上，宋神宗和他交谈一会儿，高兴地说：“别人说你老了不能做事，你竟然如此精明，将重用你了。”当时黄河在曹村决口，流亡饿死的人布满荒野，龚鼎臣费力地前来赈灾安抚，回家的人不可胜计。凭着正议大夫的身份退休，年龄七十七，元祐元年去世。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，10 分）
14.【答案BD】B项,“流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的关心”说法错误,不是“不敢抱怨”,而是没必要抱怨,诗人的关注点在于“苍生”,苍生未休,诗人不安。D项,“动静结合”说法错误。（4分）
15.抒发了诗人有济世之志,却壮志难酬的悲愤。“三度为郎”“一从出守”概括了诗人的仕途经历,饱含生平未得意的感叹。体现了诗人不能得到“圣主”的重用,却能关心“苍生”的忧国忧民的情怀。“长不用”指长期未被重用,但诗人的关注点在于“苍生”,百姓未能休养生息,安居乐业,诗人不安。流露出诗人对时光流逝、年老体衰的悲叹。“便白头”“岁月如流水”“秋风今又起”三句悲叹时光流逝,也是悲叹自己年老体衰。表现了诗人晚年的孤独寂寞。“心事向谁论”“蝉鸣空满耳”表现了诗人有满腹心事,却无处倾诉的凄凉。
【解析】从诗歌的题目看，“客舍”有游宦在外的漂泊之感，“悲秋”直接表明了对秋天的伤感之情；从诗歌的内容看,诗人还写了壮志难酬的悲愤和时光流逝、不被重用的惆怅。能抓住其中三点,结合具体诗句分析即可。（6分，一点2分，三点6分，每点之内先概括再分析）
（三）名篇名句默写（本题共 4 小题，8 分）
16．⑴酌酒似自宽，举杯断绝歌路难。⑵三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（3）此情
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