仁爱版八年级英语（下）重点句
型和短语归纳
Unit 5 Topic 1
1 feel happy 主要考查系动词+adj. 构成系表结构。
2 Invite sb. to do sth. 邀请某人做某事。 3 Prepare…for…=get ready for… 为……准备。
4 Say thanks to sb. 向某人道谢。 5 A ticket to… ……的票。
6 Be able to do sth… 有能力做某事。
=can 但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。 7 Ring sb up 打电话给某人 Be proud of 以……骄傲 Be pleased with… 对……满意
8 Care about 关心 Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。 9 关于花费：
Sth. Cost sb.+钱 Sb. spend+时\\钱 in、on sth.\\doing sth.
It take sb\\时 to do sth. Sb.pay 钱 for sth.
10 Be on 上映。 Cheer up 使……振作。
Come into being 形成。 Be full of=be filled with充满。
End with 以……结尾。 Make peace with sb. 与某人讲和。
1
Seem ／to do sth. 似乎做某事。 ＼adj作表语。
Unit5 Topic2
Have a talk with sb.与某人交谈。
Be strict with sb. 对某人严格。 Fail to do sth. 失败，做不到某事。
At one’s age.在……年龄时 At the age of.在……岁时
Make sb. to do sth 让某人做某事。 同级比较
As+adj\\adv原级+as 与……一样。 Not as\\so+adj\\adv原级+as 与……不一样。 Be\\get used to doing sth.习惯做某事。 Used to do sth. 过去习惯做某事。
Be afraid of doing sth. 害怕做某事。 Deal with=do with. 处理。
特殊疑问词+不定式。（what to do\\how to do it）
Refuse to do sth. 拒绝做某事。 Even though=even if 即使。
Not… any longer=no longer 不再。 Fall asleep 入睡。
In one’s teens 在某人的时代。
Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。
比较级+and+比较级 越来越…… The+比较级…The+比较级… 越……越……
Unit 5 Topic 3
Have\\has +动词过去分词。现在完成时。
Can’t be 肯定不是，否定推测。 Smile,微笑（没有声音） Give a Must be 一定是，肯定推测。 surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个At the end of… 在…的最后。
惊喜。
May be 可能是，猜测推测。 Laugh,大笑(有声音) On the In the end of…最后。
one’s way to… 在某人去……的路上
That\\it’s+adj+for sb\\to do sth. Laugh at sb. 取笑某人。 Instead of+n.\\v\\代… 代替……
Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。
Be bad\\good for… 对……有害\\益。
Get along with sb\\sth 与……相处得好。 Just as 好像。
Smile at\\to sb.\\sth. 微笑面对某人、某事。
结果状语从句
So…that…引导的结果状语从句。 So+adj.+从句。 So+adj+a\\an +单数名词+that从句。 Go on a visit to… 去……旅游、参观。It’s hate to say 这很难说。 Decide to do sth 决定做某事。 Make(take) a decide 下决定。 Decide on\%up on 决定。 Ticket at +钱+for…票的价格。
Unit 6 topic 2
Plan to do sth. 计划做某事。 Make a plan to…\\make plans to… 制定……的计划。
At the foot of… 在……的脚下。
Had better do sth\\not do sth. 最好做某事、不要做某事。
Unit 6 topic1
具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。
Come up with…想出。
Look forward to sth\\doing sth.盼望某事、盼望做某事。
Hear from sb收到某人来信。 It’s + adj + to do sth.
E.g. I don’t know what to do\\ how to do it.
Marks the beginning of… 标志着……的开始。
By the way. 顺便问一下。 On both sides of… 在……的两旁。 “几个半”表示方法：
2
基数词+and+ a half +n.=基数词 +n. + and +a half.
E.g. one and a half years=one year and a half. 一年半。 表示方位的介词区别
In the + 方位名词 + of… 指某一范围内的地区。（中国，北京） to the + 方位名词 + of… 指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本） on the + 方位名词 +of… 相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔） Out of sight 看不见（视线之外） Notice sb do\\doing sth. 注意某人（正在做）做某事。
Can’t help doing 忍不住。 Arrive in + 大地点
Be afraid of doing sth.\\ that+从句。害怕做某事。
Warn sb to do sth\\ not to do sth. 警告、提醒某人做某事、不做某事。 Warn sb about sth 提醒某人某事。 Go on doing sth 继续做某事（同一件） Go on to do sth. 继续做某事（另一件） Make\\let sb do sth 使某人做某事。 使役动词 make let have 等，一律省去to ，直接加动词原形。
Unit 7 topic 1
Arrive at+ 小地点
Have fun doing sth. 从做某事中得到乐趣。 时间状语从句 特征：
常用一般现在时表示将来时。 前句将来时，从句用一般现在时。 时态一致——前句与从句同时为过去时。
引导时间状语从属连词：
When(当……的时候，强调同一时间或一前一后) while（当……的时候，带有延续性） before(在……之前) after （在……之后） as（当……的时候） until、till（直到……为止） as soon as（一……就……）
Unit 6 topic 3
条件状语从句
由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。 特征：
常用一般现在时表示将来时。 前句将来时，从句用一般现在时。 主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。
3
Turn to sb = ask sb. for help 向某人求助。
Know about 了解。
Chat with sb. on the internet 和某人在网上聊天。
Try one’s best \\ do one’s best 尽某人最大努力。
／Think over 仔细考虑
＼Think of 考虑，对……有看法。此时可与think about 互换。 Imagine doing sth. 想象做某事。 Have a sweet tooth 爱吃甜食。 感叹句。
How 引导的感叹句，强调形容词和副词。
How + adj. \\ adv. +主语+谓语！ What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词a\\an. 有时主语和谓语可以省去。 宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。
从句与主句之前由从属连词连接。 主语+引导词+陈述句。 That 引导宾从。
由陈述句充当宾从，引导词that 省略。 时态
Unit 7 topic 2
Be glad + adj. +that 从句。 高兴……
Cut sth. 切某物。
当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。
当主句是一般过去时，从句时态应一致。
宾从语序用陈述句语序。
What +a\\an + adj. + n. (单数可数) +主+谓！
What + adj. +n. (不可数) +主+谓！ What + adj. +n. (复数) +主+谓！ Come true 系表结构。成为现实。 Invitation 邀请函。 What’s more 而且。 In order to do… 为了做…… In order that+ 从句 引导目的状语从句。
Keep up sth. 坚持做……
Seed +间接宾语 (sb.) +直接宾语（sth.） 双宾结构句。
Give sb. best wishes to… 某人最好的祝愿给……。
4
Cut up 切碎。Cut sth. Into… 切成。 Cut down 砍到。
Add to… 添加……上。Add…to… 将……加在……
Add up 加起来。 Add up to 总计为……
表顺序词：(含序数词)
First 首先。Second 其次next在此then然后。After that 然后 finally 最后。 Spread sth on sth. 往……上面抹…… Practice makes perfect 熟能生巧。 Start with 以……开始。
Unit 7 topic3
For sale 待售。 On sale 出售。
Be satisfied with… 对……满意。 Wish sb. sth. 祝愿某人…… Wish to do sth = Hope to do sth. 希望做某事。
Wish sb. to do sth. 希望某人做某事。 Hope 考虑可能性的“希望” With 不考虑是否可能。
Order sb to do sth 命令某人做某人。 Order that + 从句。
Be worth doing sth. 值得做某事。 It’s said… 据说…… 后接that引导从句。
In short 总之。
Not only…but also… 不但……而且……
连接的并列成分必须相同，当连接两个名词或代词为主语、谓语动词单复数采用就近原则，保持一致。 Not all 并非，部分否定。 It’s believed that… 相信…… 副词比较级基本用法。
副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和最高级大多在前面加 more 和 most (1) 原级。As + adj. / adv. 原级+ as 和……一样。
(2) 比较级。 Adj. / adv. 比较级 + than 比…更… Eat sth. up 吃完，吃光。 Finish doing sth. 完成做某事。 Pick up 拾起，捡起。 At the same time 同时。 宾语从句Ⅱ
If \\ whether 引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在 whether…or not 的情况下则不能。 If 引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。 介词后\\不定式前 均用whether而不用if.
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