呆在一起的感觉，喜欢他们身上的那种童真，朋友们都说我自己就是一个大小孩儿。
2.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。
一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。 对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。
国家普通话水平测试题（9）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 亏(kuī) 阅(yuè) 典(diǎn) 儿(ér) 馨(xīn) 寡(ɡuǎ) 裙(qún) 黑(hēi) 藤(ténɡ) 佩(pèi) 陵(línɡ) 字(zì) 层(cénɡ) 日(rì) 忙(mánɡ) 软(ruǎn) 抠(kōu) 腐(fǔ) 囚(qiú) 她(tā) 醒(xǐnɡ) 凑(còu) 除(chú) 钵(bō) 防(fánɡ) 摸(mō) 扭(niǔ) 毛(máo) 俊(jùn) 投(tóu) 象(xiànɡ) 拖(tuō) 洒(sǎ) 膘(biāo) 告(ɡào) 沦(lún) 袋(dài) 丙(bǐnɡ) 锐(ruì) 耍(shuǎ) 环(huán) 筛(shāi) 捧(pěnɡ) 碎(suì) 癖(pǐ) 腔(qiānɡ) 选(xuǎn) 农(nónɡ) 居(jū) 砸(zá) 吃(chī) 甲(jiǎ) 四(sì) 迎(yínɡ) 费(fèi) 淤(yū) 我(wǒ) 歌(ɡē) 拣(jiǎn) 淮(huái) 某(mǒu) 棕(zōnɡ) 违(wéi) 爽(shuǎnɡ) 瞥(piē) 旺(wànɡ) 僧(sēnɡ) 磷(lín) 炯(jiǒnɡ) 摔(shuāi) 道(dào) 杯(bēi) 决(jué) 帐(zhànɡ) 鼓(ɡǔ) 债(zhài) 粗(cū) 但(dàn) 女(nǚ) 延(yán) 问(wèn) 离(lí) 钓(diào) 犬(quǎn) 闹(nào) 苗(miáo) 诊(zhěn) 猎(liè) 染(rǎn) 澈(chè) 肯(kěn) 塘(tánɡ) 沾(zhān) 癌(ái) 洽(qià) 庵(ān) 笨(bèn) 胸(xiōnɡ) 准(zhǔn) 光(ɡuānɡ) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 快(kuài)乐(lè) 丢(diū)人(rén) 小(xiǎo)瓮(wènɡ)儿(ér) 含(hán)量(liànɡ) 村(cūn)庄(zhuānɡ) 开(kāi)花(huā) 灯(dēnɡ)泡(pào)儿(ér) 红(hónɡ)娘(niánɡ) 特(tè)色(sè) 荒(huānɡ)谬(miù) 而(ér)且(qiě) 定(dìnɡ)额(é) 观(ɡuān)赏(shǎnɡ) 部(bù)分(fen) 侵(qīn)略(lüè) 捐(juān)税(shuì) 收(shōu)缩(suō)
鬼(ɡuí)脸(liǎn) 趋(qū)势(shì) 拐(ɡuǎi)弯(wān)儿(ér) 内(nèi)容(rónɡ) 若(ruò)干(ɡān) 爆(bào)发(fā) 原(yuán)材(cái)料(liào) 创(chuànɡ)办(bàn) 抓(zhuā)紧(jǐn) 盛(shènɡ)怒(nù) 运(yùn)用(yònɡ) 美(měi)景(jǐnɡ) 面(miàn)子(zi) 压(yā)迫(pò) 必(bì)需(xū)品(pǐn) 佛(fó)学(xué) 一(yì)直(zhí) 启(qǐ)程(chénɡ) 棒(bànɡ)槌(chui) 山(shān)峰(fēnɡ) 罪(zuì)孽(niè) 刺(cì)激(jī) 无(wú)穷(qiónɡ)
打(dǎ)听(tinɡ) 通(tōnɡ)讯(xùn) 木(mù)偶(ǒu) 昆(kūn)虫(chónɡ) 天(tiān)下(xià) 做(zuò)活(huó)儿(ér) 跨(kuà)度(dù) 就(jiù)算(suàn) 构(ɡòu)造(zào)
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品4号 在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水，向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。
这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？ 一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。
当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有∥了七十多个顾客。……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1. 谈谈社会公德（或职业道德） 2. 我喜欢的明星（或其他知名人士）
说到社会公德，我谈谈尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的
2. 我喜欢的明星（或其他知名人士）
我先给大家念一首小诗《致友人》：\不站起来，才不会倒下，和更何况，我们要浪迹天涯，跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花\这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。这是我很早时候接触到的一首现代诗，就是因为这首诗，我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。/诗歌这种文学的艺术形式，尤其是汪国真的诗歌。/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。 汪国真，祖籍厦门， 1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，汪国真自称其创作得益于四个人：追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。
汪国真的诗歌，不管写什么内容，都渗透着极其强烈的哲理性，所以我说他的诗歌也可以说多是哲理诗。但是，他诗歌中的哲理，不是佛洛伊德、尼采等西方哲学；而是极强色彩的中国传统哲理。所以它在中国有深厚的文化之根和群众基础。这是他的第一个特点吧。第二个
特点是：汪国真的诗歌象征、意象色彩不浓。所以他的诗比较适合多数中国人的口味，青年学生、成年、老年人都可读，受众人群特别大；是多数中国人喜闻乐见的诗歌类型。第三个特点是：汪国真的诗歌，在主题上积极向上。学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给学生提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。
《汪国真诗集》中的诗歌，体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。所以，（我喜爱的文学艺术形式是诗歌）/ （我喜爱的书刊是《汪国真诗集》）/（我喜欢的作家是汪国真）现在，我也是一位校刊的编辑。我更加的明白，要有一个高尚人格的人才能写出高尚的作品。
国家普通话水平测试题（10）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 电(diàn) 远(yuǎn) 日(rì) 韦(wéi) 仄(zè) 尖(jiān) 黄(huánɡ) 塌(tā) 眉(méi) 艘(sōu) 临(lín) 赚(zhuàn) 池(chí) 憎(zēnɡ) 饶(ráo) 促(cù) 丝(sī) 国(ɡuó) 伞(sǎn) 床(chuánɡ) 觅(mì) 丢(diū) 裙(qún) 匾(biǎn) 庞(pánɡ) 恩(ēn) 俘(fú) 拢(lǒnɡ) 醉(zuì) 劳(láo) 肉(ròu) 萌(ménɡ) 倦(juàn) 准(zhǔn) 内(nèi) 熏(xūn) 仰(yǎnɡ) 抬(tái) 袜(wà) 您(nín) 黯(àn) 虫(chónɡ) 篾(miè) 朽(xiǔ) 糟(zāo) 并(bìnɡ) 枪(qiānɡ) 蠢(chǔn) 羹(ɡēnɡ) 不(bú) 激(jī) 牌(pái) 瓜(ɡuā) 粤(yuè) 而(ér) 梳(shū) 你(nǐ) 块(kuài) 雄(xiónɡ) 另(lìnɡ) 巴(bā) 让(rànɡ) 条(tiáo) 攥(zuàn) 硫(liú) 鸟(niǎo) 瘸(qué) 磕(kē) 统(tǒnɡ) 驱(qū) 我(wǒ) 跤(jiāo) 苟(ɡǒu) 章(zhānɡ) 景(jǐnɡ) 瞎(xiā) 海(hǎi) 搭(dā) 女(nǚ) 饭(fàn) 许(xǔ) 黑(hēi) 抵(dǐ) 摹(mó) 炒(chǎo) 跌(diē) 蕊(ruǐ) 神(shén) 哑(yǎ) 签(qiān)
甩(shuǎi) 蹿(cuān) 坠(zhuì) 恐(kǒnɡ) 破(pò) 磁(cí) 圣(shènɡ) 法(fǎ) 授(shòu) 炯(jiǒnɡ) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 贵(ɡuì)宾(bīn) 奶(nái)粉(fěn) 刀(dāo)背(bèi)儿(ér) 一(yí)律(lǜ) 状(zhuànɡ)况(kuànɡ) 爆(bào)炸(zhà) 存(cún)款(kuǎn) 盎(ànɡ)然(rán) 选(xuán)举(jǔ) 柴(chái)火(huo) 加(jiā)入(rù) 封(fēnɡ)锁(suǒ) 咏(yǒnɡ)叹(tàn)调(diào) 放(fànɡ)松(sōnɡ) 热(rè)闹(nɑo) 佛(fó)像(xiànɡ) 逃(táo)走(zǒu) 亏(kuī)损(sǔn) 军(jūn)事(shì) 影(yǐnɡ)子(zi) 权(quán)利(lì) 玩(wán)耍(shuǎ) 怀(huái)念(niàn) 铺(pū)盖(ɡɑi) 奇(qí)怪(ɡuài)
钢(ɡānɡ)铁(tiě) 小(xiǎo)偷(tōu)儿(ér) 将(jiānɡ)来(lái) 主(zhǔ)人(rén)翁(wēnɡ) 进(jìn)化(huà) 聪(cōnɡ)明(mínɡ) 运(yùn)行(xínɡ) 无(wú)穷(qiónɡ) 偶(óu)尔(ěr) 扇(shàn)面(miàn)儿(ér) 政(zhènɡ)治(zhì) 传(chuán)播(bō) 培(péi)育(yù) 恰(qià)当(dànɡ) 牛(niú)皮(pí) 咖(kā)啡(fēi) 谬(miù)论(lùn) 唱(chànɡ)歌(ɡē)儿(ér) 词(cí)汇(huì) 虐(nüè)待(dài) 综(zōnɡ)合(hé) 战(zhàn)略(lüè) 轻(qīnɡ)描(miáo)淡(dàn)写(xiě) 三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品12号
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的∥刷刷声。……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟） 1.难忘的旅行 2.我喜爱的书刊
作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。 那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。 第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。
2.我喜爱的书刊
我先给大家念一首小诗《致友人》：\不站起来，才不会倒下，和更何况，我们要浪迹天涯，跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花\这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。这是我很早时候接触到的一首现代诗，就是因为这首诗，我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。/诗歌这种文学的艺术形式，尤其是汪国真的诗歌。/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。 汪国真，祖籍厦门， 1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，汪国真自称其创作得益于四个人：追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。
汪国真的诗歌，不管写什么内容，都渗透着极其强烈的哲理性，所以我说他的诗歌也可以说多是哲理诗。但是，他诗歌中的哲理，不是佛洛伊德、尼采等西方哲学；而是极强色彩的中国传统哲理。所以它在中国有深厚的文化之根和群众基础。这是他的第一个特点吧。第二个特点是：汪国真的诗歌象征、意象色彩不浓。所以他的诗比较适合多数中国人的口味，青年学生、成年、老年人都可读，受众人群特别大；是多数中国人喜闻乐见的诗歌类型。第三个特点是：汪国真的诗歌，在主题上积极向上。学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给学生提供一种解决人生问题的办法，这对于
这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。
《汪国真诗集》中的诗歌，体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。所以，（我喜爱的文学艺术形式是诗歌）/ （我喜爱的书刊是《汪国真诗集》）/（我喜欢的作家是汪国真）现在，我也是一位校刊的编辑。我更加的明白，要有一个高尚人格的人才能写出高尚的作品。
国家普通话水平测试题（11）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 拐(ɡuǎi) 搏(bó) 掌(zhǎnɡ) 弱(ruò) 法(fǎ) 弯(wān) 脓(nónɡ) 柳(liǔ) 腔(qiānɡ) 呕(ǒu) 揪(jiū) 舔(tiǎn) 日(rì) 彼(bǐ) 粗(cū) 狂(kuánɡ) 销(xiāo) 凑(còu) 舌(shé) 捉(zhuō) 字(zì) 歼(jiān) 值(zhí) 扔(rēnɡ) 拟(nǐ) 汉(hàn) 窘(jiǒnɡ) 攥(zuàn) 胚(pēi) 径(jìnɡ) 摆(bǎi) 忙(mánɡ) 岁(suì) 谋(móu) 女(nǚ) 而(ér) 征(zhēnɡ) 妄(wànɡ) 吟(yín) 掠(lüè) 雅(yǎ) 阔(kuò) 怀(huái) 瓮(wènɡ) 三(sān) 故(ɡù) 踢(tī) 浑(hún) 胸(xiōnɡ) 卦(ɡuà) 鹰(yīnɡ) 肋(lèi) 广(ɡuǎnɡ) 笨(bèn) 舱(cānɡ) 抱(bào) 涡(wō) 酿(niànɡ) 筛(shāi) 找(zhǎo) 疲(pí) 翻(fān) 树(shù) 昂(ánɡ) 软(ruǎn) 词(cí) 捐(juān) 扯(chě) 巡(xún) 宽(kuān) 平(pínɡ) 雪(xuě) 秸(jiē) 诚(chénɡ) 花(huā) 头(tóu) 总(zǒnɡ) 擒(qín) 稻(dào) 晨(chén) 废(fèi) 辖(xiá) 犬(quǎn) 愣(lènɡ) 虞(yú) 吹(chuī) 咬(yǎo) 拿(ná) 损(sǔn) 爹(diē) 甫(fǔ) 店(diàn) 瞟(piǎo) 凌(línɡ) 讨(tǎo) 庙(miào) 群(qún) 改(ɡǎi) 颇(pō) 酶(méi) 二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 宣(xuān)传(chuán) 衰(shuāi)变(biàn) 外(wài)省(shěnɡ) 频(pín)率(lǜ) 捏(niē)造(zào) 棉(mián)球(qiú)儿(ér)
耽(dān)误(wu) 橄(ɡǎn)榄(lǎn) 状(zhuànɡ)态(tài) 疟(nuè)疾(ji) 打(dǎ)嗝(ɡé)儿(ér) 运(yùn)行(xínɡ) 重(zhònɡ)量(liànɡ) 跨(kuà)度(dù) 撇(piē)开(kāi) 嫂(sǎo)子(zi) 历(lì)史(shǐ) 勇(yónɡ)猛(měnɡ) 身(shēn)份(fèn) 挖(wā)潜(qián) 奥(ào)秘(mì) 锦(jǐn)标(biāo)赛(sài) 方(fānɡ)向(xiànɡ) 安(ān)慰(wèi) 心(xīn)眼(yǎn)儿(ér) 存(cún)活(huó) 持(chí)续(xù) 柔(róu)和(hé) 哺(bǔ)乳(rǔ) 盘(pán)算(suɑn) 创(chuānɡ)伤(shānɡ) 害(hài)怕(pà) 家(jiā)庭(tínɡ) 收(shōu)购(ɡòu) 以(yǐ)内(nèi) 挫(cuò)折(zhé) 儿(ér)童(tónɡ) 丢(diū)掉(diào) 摸(mō)黑(hēi)儿(ér) 决(jué)定(dìnɡ) 摧(cuī)毁(huǐ) 军(jūn)人(rén) 佛(fó)寺(sì) 作(zuò)风(fēnɡ) 糖(tánɡ)尿(niào)病(bìnɡ)
工(ɡōnɡ)厂(chǎnɡ) 穷(qiónɡ)困(kùn) 恰(qià)好(hǎo) 原(yuán)料(liào) 三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品52号
小学的时候，有一次我们去海边远足，妈妈没有做便饭，给了我十块钱买午餐。好像走了很久，很久，终于到海边了，大家坐下来便吃饭，荒凉的海边没有商店，我一个人跑到防风林外面去，级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我，还有一个女生，她的米饭拌了酱油，很香。我吃完的时候，她笑眯眯地看着我，短头发，脸圆圆
相关推荐：
loading