2013-2014学年 第二学期 图书馆工作计划

琅小明校图书馆工作计划 （2013-2014学年第二学期）

一、工作重点：

（一）进一步科学化管理，保证东、西校区图书馆正常、规范开放。

（二）开展各项读书特色活动，以图书漂流活动和新书推介会活动为抓手，促进学生间、同伴间的阅读交流，使“生生共读”真正落到实处。

二、工作措施：

（一）加快建设，提高标准

加强图书馆工作人员政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

（二）规范管理，认真服务

1．采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。

2．图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。 三、具体工作内容：

（一）开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的准备工作，第二周起学生开始借阅图书。 （二）拟在一些长假中定期开放图书馆，让图书馆资源得到充分利用，丰富老师和同学的假期生活。

（三）结合图书馆工作，开展特色读书活动。

1.利用阅览室小书柜，定期搞新书推介会，让同学们第一时间知晓并阅读到馆内新书。利用阅览室小书柜，精选经典好书让学生任意翻阅，为老师的阅读课提供良好的阅读资源。

2.结合学校学校整体工作安排，开展主题图书漂流活动，继续将学校传统“图书漂流瓶”特色活动常态化，让图书漂流瓶所带来的欢乐贯穿学期的始终。本学期图书馆漂流瓶活动分两个段落。第一段落3-4月份，“展望青奥“主题，漂流书籍为体育、艺术类。第二段落5-6月中旬，“科技走近你我”主题，漂流书为科普信息类。本学期的图书漂流瓶活动主体为学生，相关学科的老师继续要参与图书漂流瓶活动的管理。

3.通过网络及到一些开展较好的学校图书馆进行考察、学习，力争将我校图书馆建成孩子们

真正想来、爱来图书馆。让班主任不再为借阅率发愁，让学生不再感到来图书馆借书是种负担。

4.继续加强学生阅读习惯方面的教育，采用展板布置、集体晨会等宣传形式。让期末图书追讨工作不在举步维艰，让平时图书损坏现象得到缓解，让学生能有一份更淡定的心态，在图书馆进行阅读。让学生真正成为一名“文明的小读者”。

5．学期末做好图书及教学用书催要及入库工作，写好图书馆工作总结。 四、特色读书活动的评比与展示： （一）图书漂流瓶活动 1、 启动仪式（活动报道）

2、 每月反馈，月漂王，及同学们最喜爱的10本好书。（阅览室展板） 3、 学生推荐自己的漂流书，学生分享自己的漂流读后感（校园广播） 4、优秀漂流感悟评选（展板）

5、学期末表彰——漂王、同学们最喜爱的20本书，优秀读后感、优秀组织班级、优秀漂流角管理员、优秀指导老师。(颁奖、报道) （二）新书推介会活动：

1、图书馆与科学教研组一起组织该推介活动，部分科学老师现场进行推介讲解。（报道） 2、推介会活动中及活动后搜集相关同学推介活动中的收获，文字稿进行交流。（广播） 五、每月工作安排： 二月份：

1．整理假期积压的报刊，编目上架。

2．新到教师参考类图书及时编目、入库。分发教师参考、教辅用书、挂图等。 3．制定本学期工作计划。

4．制定好班阅览的轮流安排表，并发至各班级。

5. 为转学新生制作借书证，为遗失借书证的同学补办借书证，做到100%向学生发放借书证。 6. 图书馆打扫、整理工作。

7. 第二周起图书馆全天开架开放，师生正常借阅。 8. 做好“图书漂流瓶活动”准备工作。 9.省技术装备验收图书馆验收内容的准备工作。 10. 新学期小图书管理员会议。

11. 联系大众书局，上学期图书馆错发新书的调整。（年前大众书局忙，没有解决，答应开学初调换到位）

12.请相关语文老师对上学期图书漂流活动进行评奖。 三月份：

1．本次漂流书为体育、艺术类书籍，体育及音乐及美术老师参与此次图书漂流活动。（3月-4月）

2. 西校区开展本学期“新书推介会”。 3．更换图书馆宣传栏，新书推荐站。 4. 统计班级借阅情况。（3月25日） 5．图书管理员会议，总结前面工作。

6. “在图书馆做一名合格小读者”主题集体晨会。 7. 东校区部分未编完新书的全部编入。 四月份：

1．更换图书馆宣传栏，做好新书推荐工作

2．继续开展“拥抱亚青，展望青奥”主题图书漂流瓶活动。 3. 东校区开展本学期“新书推介会”。 五月份：

1．做好“科技主题”图书漂流活动。信息、科学老师需要参加此次漂流活动的管理。 2.收集本学期学生参加图书漂流活动心得或读后感。 3．更换图书馆宣传栏，做好新书推荐工作。 4. 做好旧书的剔旧修补图书、注消工作。 六月份：

1．图书漂流活动数据统计，各奖项颁发。 2. 收回出借的各类报刊杂志，整理装订入编。 3．做好图书、教学用书归还工作。 4. 做好期末催还书工作。

5. 学期末小图书管理员结束会，评选优秀小图书管理员。 6．图书馆工作总结。