2020年青海省海南藏族自治州贵南县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年青海省海南藏族自治州贵南县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试

卷及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、“教师是知识的重要传播者和（）。” A、学习者 B、点拨者 C、引导者 D、创造者 【答案】D

【解析】“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就 必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新 技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨 自律的治学态度。恪守学术道德，发扬优良学风。当今时代是知识经济的时代，知识更新的速度非常快，教 师只有不断的进行专业知识的学习

2、学校开展庆祝“六一”儿童节活动，教师定了一个节目单，有学生提出其中一个节目没有乐趣。如果你是 这个教师，你会怎么做？（）

A、表扬学生提出问题的勇气，并接纳建议，修改节目单 B、为维护教师尊严，表面接受，实际不采纳建议 C、听不进去意见，认为学生考虑问题很片面 D、不接受学生建议，并告诉学生别瞎起哄 【答案】A

【解析】师生之间要建立民主、平等的关系，主要表现为：教师提出批评，学生能正确对待，虚心接受；学 生提出意见，教师能够耐心听取，给予积极响应。故选A。 3、教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是（）。 A、意志性 B、强制性

1

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

C、规范性 D、局限性 【答案】D

【解析】教育法作为一般社会规范和法律，所具有的特点是：国家意志性；强制性；规范性；普遍性。故选 D。

4、在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的（）。 A、专业知识 B、文化科学知识 C、实践知识 D、教育理论知识 【答案】A

【解析】学生的年级越高，教师的威信越取决于其本体性知识的水平。本体性知识即精深的学科专业知识。 故选A。

5、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发 展处于（）。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、准习俗水平 【答案】A

【解析】科尔伯格认为处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的，是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从 权威人物规定的行为准则的。故选A。

6、从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A、社会中心课程 B、技能性课程 C、拓展型课程 D、地方课程 【答案】C

【解析】从课程的任务来看，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。 7、教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和（）。 A、可操作性 B、规范性

2

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

C、稳定性 D、实用性 【答案】A

【解析】教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和可操作性。故选A。 8、下列选项中，不属于观念性隐性课程的是（）。 A、校风 B、学风 C、班级管理方式 D、教育理念 【答案】C

【解析】观念性隐性课程是指隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育 理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。选项中只有班级管理方式不属于观念性隐性课程。故 选C。

9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者 （）未成年人。 A、学习成绩差的 B、有残疾的 C、生活能力差的 D、社会能力差的 【答案】B

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止正确未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃 未成年人，禁止溺婴和其它残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。 10、小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。它使用的学习策略是（）。 A、组织策略 B、资源管理策略 C、元认知策略 D、认知策略 【答案】C

【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认 知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。故选C。 11、决定教育性质的根本因素是（）。 A、社会生产力

3