23．义猴
某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。有猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐欲引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。
阅读训练 1、解释：
①惟 ②链 ③颔 ④俱 ⑤徒 ⑥故 2、翻译： ①如是者五年。
②猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。
3、读了本文后，你有何感想？
24．狼
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中抓爪入。屠急捉之，令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以
归。非屠，乌能作此谋也！
阅读训练 1、解释：
①死 ②盈 ③负 ④谋 2、翻译：
极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。
3、这篇文章可以给我们什么启示？
1． 买鸭捉兔
昔人将猎而不识鹘，买一凫而去。原上兔起，掷之使击，凫不能飞，投于地。再掷之，又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也,杀而食之乃其分,奈何加我以掷之苦乎?” 其
人曰：“我谓尔为鹘，可以猎兔耳。乃鸭耶?”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦得他兔否？”
阅读训练
1、解释：
①猎 ②掷
③击 ④谓
2、翻译：
①我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎？
②看我这脚手，可能搦得他兔否？
3、《买鸭捉兔》的故事告诉我们：
2．良狗捕鼠
齐有相狗者，其邻假以买取鼠之狗，期年乃得之，曰：“是良狗也。”其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：“此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠。欲其取鼠也，则桎之！”其邻桎其后足，狗乃取鼠。
阅读训练
1、 解释：
①乃 ②则
③之
2、翻译：
①是良狗也。
②其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。
3、这则短文给人的启示是：
3．狼子野心
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯。竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟，则二
狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心。信不诬哉！然野心不
过遁逸耳，阳为亲昵而阴怀不测，更不止野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
阅读训练
1解释：
①未尝 ②逸
③不测
2、翻译：
①稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
②狼子野心，不信诬哉！
3、上文最后一句是反问句，请用现代汉语改成陈述句：
4、这人故事的寓意是：
4．泽人网雁
具区之泽，白雁聚焉。夜必择栖，恐人弋己也，设雁奴环巡之。人至则鸣，群雁藉是以暝。泽人熟其故，爇火照之，雁奴戛然鸣，泽人遽沉其火。群雁皆惊起，视之无物也。如是者再三，群雁以奴绐己，共啄之。未几，泽人执火前，雁奴不敢鸣，群雁方寐，一网无遗者。
阅读训练
1、解释：
①栖 ②弋
③环 ④沉
⑤未几 ⑥遗
2、翻译：
①白雁聚焉。
②如是者再三，群雁以奴雁给己，共啄之。
3、群雁的结局给我们的启示是：
5． 惊弓之鸟
异日者，更赢与魏王处京台之下，仰见飞鸟，更赢谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更赢曰：“可。”有间，雁从东方来，更赢以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更赢曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也，鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦音，引而高飞，故疮陨也。”
阅读训练
相关推荐：
loading