高二年级模块教学质量阶段性检测生物试题（2013.11）
（时间90min, 100分）
一、单项选择题（共60分）
1．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③ 2．毛细血管壁细胞生活的内环境是
①血液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途是
A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞径 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 4．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5. 某人能看懂文字和听懂别人谈话自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是
A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区 C．小脑 D．下丘脑
6．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是
A.胰岛素减少，胰高血糖素增加 B．胰岛素增加，胰高血糖素增加 C．胰岛素减少，胰高血糖素减少 D．胰岛素增加，胰高血糖素减少 7．下列激素的生理作用相互拮抗的是 A．胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素 C．肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素 8．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是 A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑 B．K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用
C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素 D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利 9．对细胞免疫的有关叙述中正确的是
A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B．细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡
10．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 11．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是
A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷
D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
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12．关于过敏反应，下列说法中正确的是
①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症
②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤 ③过敏反应 和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白 ④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施 A．①②③④ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③ 13．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是
A．胰岛素能促进④、⑤、⑥过程，从而使血糖浓度降低 B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高 C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖 14．与植物向光性有关的激素主要是
A．生长素 B．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸 15．右图所示：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将
A．向土直立生长，不弯曲生长 B．向上直立生长，向右侧弯曲生长 C．向上直立生长，向左侧弯曲生长 D．停止生长，向右侧弯曲生长 16．对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是
A B C D
17．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是
A.产生抗体 B.产生细胞因子 C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞 18婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 19．下列不属于自身免疫病的是
A.系统性红斑狼疮 B．艾滋病 C．风湿性心脏病 D．类风湿性关节炎 20．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 21．下列关于生长素的叙述，不正确的是
A．生长素能够促进插条生根 B．除掉顶芽可以促进侧芽生长
C．生长素浓度越高,植物生长越快 D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致
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22．右图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为
A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②
23．胸腺素能诱导造血干细胞生成具有免疫活性的T细胞, 下列病人不适合使用胸腺素是
A．器官移植病人 B．SARS病人 C．AIDS病人 D．结核病人 24．关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A．神经调节 B．神经—体液调节 C．体液调节 D．神经—体液—免疫调节 25．在人体内环境中可以发生的生理过程是
A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B．血浆蛋白和血红蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 26．部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是
A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩 C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩 D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩 27．下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是： ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌 A．①④⑤⑥⑦
⑤肾上腺素分泌增加 B．①②③⑤⑥⑦
⑥骨骼肌战栗 C．④⑤⑥⑦
⑦代谢活动增强
D．①②③⑦
28．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端下面的部分 C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D. 尖端、尖端下面部分、尖端
29．宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气既发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指 A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸
30．下列激素中，作用范围最为广泛的是 A．抗利尿激素 B．促甲状腺激素 C．促性腺激素释放激素 D．甲状腺激素 31．下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象
A. 细胞分裂素 B. 乙烯 C. 生长素 D. 赤霉素 32．下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是
产生 分泌物 体液传送 靶细胞 分泌细胞 A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B．一种分泌物只能作用于一种靶细胞
C．这种调节方式与神经调节相比作用范围广
D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化
33．下列哪种现象属于特异性免疫
A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒
34．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则 A．m＜X＜n B．X＝ i C．n＜X＜i D．X＞i
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35．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应
A．含有丰富的免疫球蛋白 B．能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体 C．含有一些灭活的病菌 D．含有某些抗原类物质 36．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是 ．A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化
37．人体出现组织水肿的原因可能是
① 血浆中蛋白质含量过少 ② 血液中尿素含量过高 ③ 血糖含量过高 ④ 淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
38．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 （ ）
A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器
39．在制备抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入兔子体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）。
A. 非特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗体 C. 非特异性免疫、抗原 D. 特异性免疫、抗原
40．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ）
A．淋巴因子 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．抗体 41．病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错．误．的是 A. 若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗
B. 若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素 C. 对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体 D. 首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应
42．右图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图，如果分别刺激图中a、e两处神经末梢，则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是 A. 1、2；在d处会有两次神经冲动都是单向传递的 B. 2、1；在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的 C. 1、2；在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的 D. 2、1；在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的 43．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ） A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层
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