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中图版必修三生物期中试题

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44..在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

45.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是

A. 语言中枢 B. 躯体感觉中枢 C. 躯体运动中枢 D. 前三项 46.下列植物激素及作用错误的是

A.赤霉素,可促进细胞伸长,使植株增高

B.脱落酸,抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 C.细胞分裂素,促进细胞分裂

D.乙烯,仅果实能合成,促进果实成熟

47.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是 A. ②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 B. ②处兴奋传递方向为自下而上

C. ①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一 定含线粒体等细胞器

D. 如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷

48.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌 B.立毛肌 C.血管平滑肌 D.皮肤毛细血管 49、手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是 A.大脑功能异常 B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲状腺素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断

50. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞

51.农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶

杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是

A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 52.下列属于生长素在植物体内运输方式的是 ( )

A.内吞外排 B.自由扩散 C.协助扩散 D.主动运输 53.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病

生物学科试题 共 8 页 第5页

54.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

55.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是

A.芽能发育成枝条 B.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长 56.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于 A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特导性免疫 57.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了

①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①③④ 58.调节人体内环境稳态的系统不包括 ...

A.神经系统 B.内分泌系统 C.运动系统 D.免疫系统

59.(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞

抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病:(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于( ) ①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷

A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②

60.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是( )。 A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性.

生物学科试题 共 8 页 第6页

二、非选择题(共40分)

61.(共13分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。 (2)A的名称是 。

(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用。

(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用,

将结核杆菌释放到体液中,通过与 特异性结合而被灭活,最后由 清除。 (5)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是 。

(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的 病。

(7)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。

(8)目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 62.(8分)图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图,据图分

析。

B细胞 抗原 T细胞 吞噬细胞 ① 杀灭抗原 A ② ④ 记忆细胞 浆细胞 ⑥ 靶细胞 ⑦ ③ B ⑤ 记忆细胞

生物学科试题 共 8 页 第7页

(1)字母A—E代表反射弧的各部分,其中D表示 。

(2)乙表示的结构名称是 ,由 组成。 (3)丙中兴奋的传递的方向是 。

(4)③中液体叫做 ,可从[⑤] 中释放到③中的物质是 。 63.(10分)右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: (1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 (2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是 、 、

(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 (4)图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是 。 (5)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为 。

(6)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同,单独看一条曲线表明生长素具有 。

64、右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,其中丙为肾上腺,丁为胰腺(胰岛)请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______ _ ____,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为____ _____调节。 (2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的___ ____和丁分泌的 ___ ______增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的____ __ _激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为______ __作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____ ________。

(5)综上所述,甲为 乙为 。

座号 生物学科试题 共 8 页 第8页

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