浅谈初中英语教学与信息技术的整合

浅谈初中英语教学与信

息技术的整合

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目

摘

录

要………………………………………………………………….……………..…2 关键

词………………………………………………………………….……….……2 引

言……………………………………………………………………………….…..2 1、信息技术与英语教学有效整合的定义…………………………….……..2

2、运用信息技术整合英语教学设计，改革英语教学模式………….….3

3、运用信息技术整合活化英语教学内容，化解理解难度………………3

4、运用多媒体技术，优化英语课堂教学结构………………………………4

5、初中英语教学与信息技术整合的原则…………………………...………4

、多媒体的运用要审时度势……………………………………….………5 、要把握好运用多媒体的频度……………………………………………5 、要充分体现英语课堂教学的实践性…………………………………...5

6、信息技术与中学英语教学方式的整合…………………………….……..6

、借助现代信息技术，营造动态的、直观的英语教学环境…….…7 、借助现代信息技术，创设趣味化的问题情境……………………….7 、借助现代信息技术，设计超级链接……………………………………7 、借助现代信息技术，构筑人与机………………………………………8 结束

语………………………………………………………………………………..8 参考文

献………………………………………………………………….……...….8

浅谈现代信息技术与初中英语教学的整合

摘要：以信息技术作为一种工具，改变传统的教学模式，可以大大提高初中英语教与学的趣味性与实效性。运用信息技术整合英语教学设计，改革英语教学模式；运用信息技术整合活化英语教学内容，化解理解难度；运用多媒体技术，优化英语课堂教学结构；运用信息技术将网络与英语教学整合，提供培养学生学习的资源库；初中英语教学与信息技术整合时还要遵循一定的原则。 关键词：信息技术；初中英语；课堂教学；整合

随着科学技术的发展和科技应用的普及，随着现代化的深入进行，使信息技术走进教学领域已成为可能。在教育教学过程中，将信息技术与英语教学有效整合，实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化，借以更好地提