教学设计
--七年级下册地理<<撒哈拉以南的非洲>>
【导入新知】
今天我们来一起了解一个神奇而又充满生机的地方，为什么说它是一个神奇而又充满 生机呢？那里有浩瀚的沙漠，茂密的雨林，更有一望无际的草原，还可以看到羚羊在奔跑， 鸵鸟在散步，大象在戏水，长颈鹿伸着长长的脖子吃树梢上的绿枝嫩叶；还有成群的斑马， 凶猛的狮子……同学们你们想知道这个地方在哪吗？（板书：撒哈拉以南的非洲）激发学 生的学习兴趣。
【学习新知】
《自主学习》：
（1） ）自然地理（撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形、河湖、气候）的教学首先指导学生看P61 页 图 8.26 完成导学案的第一部分。
《一》、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形，河湖，读课本图 8.26 结合多媒体视图，自主完成。1、位置：经纬度位置： ，主要位于 带，号称“ 大陆”；半球位置： 半球， 半球；海陆位置：东临 洋，西临 洋，在 以南的非洲。 2、范围：本区共有 53 个国家，根据地理方位，习惯上分为 、 、 、 四部分，在图中找出 本区的“一湾： 湾、一岛： 岛，一半岛 半岛、一角： 角”，对比欧洲西部，说明本区海岸线特点是 。 3、地形（地形区） ：①在图中找出（并用不同符号标出来）撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东 非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山。 ② 说明撒哈拉以南非洲的地形特点 ，总结地势特点 。
4、河湖：在图中找出（并用不同符号标出来）刚果河、尼罗河，其中是世界最长的河流是 ； 水量最大的河流是 （为什么？）。
（“黑非洲”──填空的形式//“热带大陆”──在非洲轮廓图上叠加赤道、南北回归线三条重要纬 线，学生判断出非洲所属主要的温度带是热带。及海陆位置//“高原大陆”。──在非洲地形图，让 学生在图上圈出主要地形区，归纳出非洲的地形特点。）
《合作交流》：
设置小组合作学习任务：
1、读“非洲气候类型分布图”，说出非洲的主要气候类型 有哪几种？每种气候类型主要分布在什么地区？
2、它们的分布有什么特点？这种分布特点深受什么地理因素的影响？
3、多媒体展示“非洲气候类型分布图”及各种气候类型的“气温曲线和降水柱状图”,完成学案。 《二》、撒哈拉以南的非洲的气候 读非洲气候类型图，回答下列问题： 1、本区主要的气候类型有： 、 、 、 、 。本区气候分布特点 ① ② ③ 。 2、读课本 72 页图 8.33，分析热带草原气候的特点气温特点; 降水特点： 。 3、本区地形和位置对气候有何影响？
4、不同季节，热带草原气候区的景观有什么差异？结合图 8.34 找出本区主要的自然灾害。 5、本区热带野生动物资源丰富，找出主要的野生动物，它们共同的特点是大都善于奔跑，分析与当地自然环境的关系。
（ 2）．人文（经济）地理（人口、人种、传统民居与自然环境的关系）
提出疑问，引发思考：
1. 非洲文化知多少？
2. 如何认识撒哈拉以南的非洲传统民居与地理环境的关系？（小组讨论完成，时间 3
分钟，各诉己见 3 分钟。）
小组合作探究时，教师进行巡视，必要时进行点拨。在学生交流展示时，由每一小组确定的发言人来展示其所在组的研讨成果。然后教师进行点拨或补充，也可根据实际情况让学生点拨或补充。最后在小组讨论分析的基础上，组织学生结合导学案的提示信息。
这样通过学生互动学习研讨出答案，既培养了学生分析、解决问题的能力，又锻炼了学生提炼信息的能力和口头语言表达能力。
【构建知网】
第三节 撒哈拉以南的非洲
一、概况
1、位置：（经纬度位置/半球位置/海陆位置） 2、范围： 的非洲部分，共分为 、 、 、 四部分。 3、地形：以 为主。 4、河湖：世界第一长河 ；水量最大河流 5、气候 ： 类型为主； 分布最广；以 热带雨林 终年高温多雨，植被茂盛（刚果盆地、几内亚湾） 热带草原 干季 草原枯萎 湿季 草原茂盛 热带沙漠 终年炎热干燥，寸草不生，沙漠广布
二、人口与文化
主要以黑种人为主被称为“ ”；分布在 文化
【学效检测】
一、选择题
1、小朋友拉姆肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少，请问该人种的故乡位于（ ） A、非洲 B、北部非洲 C、东部非洲 D、撒哈拉以南的非洲 ２拉姆所在区域为热带草原气候，这种气候的特点是（ ）
A、气候终年干旱 B、气候常年湿润 C、每年 6—9 月盛行西南季风为雨季；10 月至次年 5 月盛行 东南风为旱季 D、一年分为明显的干湿两季。 3、下列野生动物生活在该种气候区的是 （ ） A、企鹅 B、袋鼠 C、考拉 D、斑马 ４、从五带看，该主要位于 （ ） A、热带 B、亚热带 C、北温带 D、南温带
５、洋洋在地图上查找出四个地形区名称，属于撒哈拉以南地区的是 （ ） ①刚果盆地 ②东非裂谷 ③德干高原 ④乞力马扎罗山A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①② 6、洋洋很在地图上查找出的四个地形区中属于世界之最的是 （ ） ①刚果盆地 ②东非裂谷 ③青藏高原 ④乞力马扎罗山A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①② 7、非洲最大的岛屿是 （ ） A、冰岛 B、新几内亚岛 C、火地岛 D、马达加斯加岛 8、撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是 （ ） A、热带草原气候 B、热带雨林气候C、高原山地气候 D、热带沙漠气候9、下列景观符合撒哈拉以南非洲的有
①湿热茂密的雨林 ②广阔无垠的草原 ③星罗棋布的海岛 ④一望无际的沙漠 ⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②④⑤ D、①②④⑥ 二、填图连线题
1. 将图中序号表示的地理事物填在横线上： ① 洋 ② 河 ③ 河 ④ 岛 ⑤ 沙漠
2. 将图中字母与所表示的地形区连线: A 南非高原 B 刚果盆地 C 东非高原 D. 埃塞俄比亚高原
【知识拓展】
1、多媒体展示“非洲乞力马扎罗”图片，并让学生在“非洲地形图”上找到它。
教师设置问题：乞力马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶终年被积雪覆盖，成为“赤道 雪峰”，从山下到山顶自然景观发生了哪些变化？
2、非洲的刚果盆地属于热带雨林气候，为什么同纬度的东非高原却是热带草原气候？
3. 你眼中的非洲是怎样的？（用几个字简单描述一下）
【作业布置】
绘制非洲轮廓图，填出位置，主要的地形区。并且总结你在本节课的其他收获。这样既巩固。
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