甘肃中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】.docx

甘肃2019年中学教师招聘考试真题

及答案解析

1：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。 A、迁移B、同化C、顺应D、模仿 2：思维的主要特征为（）。

A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性 3：道德由一定社会的生产关系所决定。（） 对错

4：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理

5：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（） 对错

6：根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（） 对错

7：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 8：教师公正的核心是（）

A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正

9：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈

10：“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。

A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家

11：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（） 对错

12：我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）

A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有态度、有道德、有文化、有能力

13：联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是（）。

A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则E、保护儿童原则