一、教案头 编号：01 授课班级 授课日期 本次课标题： 云计算技术框架及虚拟化技术 能力（技能）目标 知识目标 1. 云计算技术框架； 掌握 能力训练任务及案例 参考资料 《云计算（第三版）》，刘鹏，电子工业出版社, 2015.8
《云计算技术实训教程》，周跃南，蔡学军，水利水电出版社，2016.5 2. 虚拟化技术的内涵和发展； 能够掌握云计算技术框架及虚拟化技术分类 3. 虚拟化架构； 4. 虚拟化技术的分类； 任务：掌握云计算技术框架及虚拟化技术分类 案例：以VMware workstation为例，让学生理解并掌握虚拟化技术分类及其应用 二、教学设计(第2次课)
步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 告知 告知目标：掌握云计算技术框架及虚拟化技术(教学
内容、目的） 分类 讲授 课件、板
书 学生思考 5分钟 1.什么是虚拟化技术？ 引入 2.举出几种常见的基于硬件的虚拟化产品？ （任
务项目） 设问 启发 讨论 课件 学生思考 作答 举例 15分钟 3.讨论VMware Workstation，Virtual PC，Virtual Box的应用示例？ 操练 任务1:掌握云计算技术框架及虚拟化技术分（掌
握初步或基本能力） 类 案例：VMwarea系列产品的应用 讲授 课件、板学生作答 书、操作15分钟 教师示范 演示 课堂记录 深化 任务2：（1）SWsoft 的Virutozzo和Sun的 （加深对基本能力的体会） Solaris Container的应用 （2）虚拟Linux、Mac、Windows家族的应用 讲授 教师示范 课件、板
书 学生作答 20分钟 课堂记录 步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 在计算机中，虚拟化（Virtualization）是一种资源管理技术，是将计算机的各种实体资源（如服务器、网络、内存及存储等），予以抽
归纳 象、转换后呈现出来，打破实体结构间的不可
（知识和
教师讲授 课件演示 学生思考 5分钟 提问总结 切割的障碍，使用户可以比原本的组态更好的
能力） 方式来应用这些资源。这些资源的新虚拟部份
是不受现有资源的架设方式、地域或物理组态所限制。一般所指的虚拟化资源包括计算能力和资料存储。 训练 巩固
重点讲解 学生完成任务拓展 检验 2 个别指导 指导 操练 20分钟 虚拟化从应用层次上来说，可以分为： 1.基于硬件的虚拟化 2.基于操作系统的虚拟化 总结 3.基于应用程序的虚拟化 教师讲授 课件演示 学生思考 5分钟 提问总结 作业 教师说明
课件演示 学生记录 5分钟 步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 作业要求 后记 一、教案头 编号：02 授课班级 授课日期 本次课标题： Docker技术及云计算其他相关技术 能力（技能）目标 知识目标 1.ESX、Hyper-v、Xen和KVM； 2.Docker技术和Unikernel
掌
握 能够掌握Docker技术及云计算机其他相关技技术； 术，如：多租户技术、海量数据存储技术等。 3.多租户技术、海量数据存储技术、海量数据管理技术和并行编程模式。 能力训练任务及案例 参考资料 任务：掌握Docker技术及云计算机其他相关技术 案例：以Docker技术应用项目为例 《云计算（第三版）》，刘鹏，电子工业出版社, 2015.8
《云计算技术实训教程》，周跃南，蔡学军，水利水电出版社，2016.5
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