一、教案头 编号:01 授课班级 授课日期 本次课标题: 云计算技术框架及虚拟化技术 能力(技能)目标 知识目标 1. 云计算技术框架; 掌握 能力训练任务及案例 参考资料 《云计算(第三版)》,刘鹏,电子工业出版社, 2015.8
《云计算技术实训教程》,周跃南,蔡学军,水利水电出版社,2016.5 2. 虚拟化技术的内涵和发展; 能够掌握云计算技术框架及虚拟化技术分类 3. 虚拟化架构; 4. 虚拟化技术的分类; 任务:掌握云计算技术框架及虚拟化技术分类 案例:以VMware workstation为例,让学生理解并掌握虚拟化技术分类及其应用 二、教学设计(第2次课)
步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 告知 告知目标:掌握云计算技术框架及虚拟化技术(教学
内容、目的) 分类 讲授 课件、板
书 学生思考 5分钟 1.什么是虚拟化技术? 引入 2.举出几种常见的基于硬件的虚拟化产品? (任
务项目) 设问 启发 讨论 课件 学生思考 作答 举例 15分钟 3.讨论VMware Workstation,Virtual PC,Virtual Box的应用示例? 操练 任务1:掌握云计算技术框架及虚拟化技术分(掌
握初步或基本能力) 类 案例:VMwarea系列产品的应用 讲授 课件、板学生作答 书、操作15分钟 教师示范 演示 课堂记录 深化 任务2:(1)SWsoft 的Virutozzo和Sun的 (加深对基本能力的体会) Solaris Container的应用 (2)虚拟Linux、Mac、Windows家族的应用 讲授 教师示范 课件、板
书 学生作答 20分钟 课堂记录 步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 在计算机中,虚拟化(Virtualization)是一种资源管理技术,是将计算机的各种实体资源(如服务器、网络、内存及存储等),予以抽
归纳 象、转换后呈现出来,打破实体结构间的不可
(知识和
教师讲授 课件演示 学生思考 5分钟 提问总结 切割的障碍,使用户可以比原本的组态更好的
能力) 方式来应用这些资源。这些资源的新虚拟部份
是不受现有资源的架设方式、地域或物理组态所限制。一般所指的虚拟化资源包括计算能力和资料存储。 训练 巩固
重点讲解 学生完成任务拓展 检验 2 个别指导 指导 操练 20分钟 虚拟化从应用层次上来说,可以分为: 1.基于硬件的虚拟化 2.基于操作系统的虚拟化 总结 3.基于应用程序的虚拟化 教师讲授 课件演示 学生思考 5分钟 提问总结 作业 教师说明
课件演示 学生记录 5分钟 步 骤 时间 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 分配 作业要求 后记 一、教案头 编号:02 授课班级 授课日期 本次课标题: Docker技术及云计算其他相关技术 能力(技能)目标 知识目标 1.ESX、Hyper-v、Xen和KVM; 2.Docker技术和Unikernel
掌
握 能够掌握Docker技术及云计算机其他相关技技术; 术,如:多租户技术、海量数据存储技术等。 3.多租户技术、海量数据存储技术、海量数据管理技术和并行编程模式。 能力训练任务及案例 参考资料 任务:掌握Docker技术及云计算机其他相关技术 案例:以Docker技术应用项目为例 《云计算(第三版)》,刘鹏,电子工业出版社, 2015.8
《云计算技术实训教程》,周跃南,蔡学军,水利水电出版社,2016.5
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