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七年级上学期复习计划

来源:用户分享 时间:2025/6/10 19:57:38 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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七年级上学期数学复习计划

期末考试临近,新课结束,为了使七年级学生在期末考试取得较好的成绩,特制定期末复习计划: 一、总体思想:

全面复习,查漏补缺; 先章后总,循序渐进; 先概念,后题目; 一步一个脚印; 重基础,抓重点; 知识归类,形成体系; 紧抓课本,适当拓展; 加强个别学生的辅导。

二、学情分析:

七年级学生年龄小,理解能力不强,自控能力弱。有部分还没有真正完全适应初中学习生活,表现出懒散、不善思考、不善总结、不在乎的思想,这样给成绩的提高带来很大的不利因素。 三、教材分析:

本学期内容主要包括了《我们与数学同行》、《有理数》、《用字母表示数》、《一元一次方程》、《走进图形的世界》、《平面图形的认识》六个章节内容.重点是:《有理数》、《一元一次方程》、《平面图形的认识》这三章内容。教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点,在教材内容的编排与小学知识衔接紧密;同时,注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。但也有一定的弊病,知识不够系统,不够严谨,课本上讲的和考题要求不接近。这样教师就必须补充相关内容,否则是很难应考的。 四、复习目标:

1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,从中体会到数学与生活的密切联系。 2、在复习中,让学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。 4、通过摸拟训练,培养学生考试的技能技巧。 五、复习方式:

1、总体思想:分单元复习,同时综合测试三次。

2、单元复习方法:学生先做单元导学稿,收集各小组反馈的情况进行重点讲解,

布置作业查漏补缺。

3、综合测试:教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。 六、进度安排:

1月19日 第六章《平面图形的认识》 1月20日 第二章《有理数》 1月21日 第三章《用字母表示数》 1月22日 第四章《一元一次方程》

1月23日 第五章《我们与数学同行》、《走进图形的世界》 1月26日 期末模拟一 1月27日 讲评、期末模拟二 1月28日 讲评、期末模拟三 1月29日 讲评、期末模拟四

1月30日 考前心理疏导,介绍解题的方法,学生自己复习,老师答疑。 七、复习措施及注意事项 (一)分单元复习阶段的措施:

1、复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。 2、在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同层次学生的学习。

3、重视课本中的“数学活动”,挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关“拓展延伸”的 探究性题型以及对例、习题的改编题。 (二)综合测试阶段的注意点

1、认真分析前两年的统考试卷,基本把握命题思想,掌握重难点,侧重点,基本点。

2、根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力。

3、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。

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