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2169.人教版八年级数学上册11.3.1《多边形》同步训练习题(含答案)

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【考点】多边形;三角形的面积.21世纪教育网 【专题】探究型.

【分析】(1)根据三角形的面积公式进行计算;

(2)根据(1)中的计算结果,发现三个图形的面积都是24.根据三角形的面积公式进行证明;

(3)仍然把四边形的面积分割成两个三角形,按三角形的面积公式进行证明. 【解答】解:(1)S1=24,S2=24,S3=24;

(2)对于线段AC与线段BD垂直相交(垂足O不与点A,C,B,D重合)的任意情形,四边形ABCD的面积为定值24.21教育名师原创作品 证明如下: ∵AC⊥BD,

∴S△BAC=AC?OB,S△DAC=AC?OD,

∴S四边形ABCD=AC?OB+AC?OD=AC?(OB+OD)=AC?BD=24.

(3)顺次连接点A,B,C,D,A所围成的封闭图形的面积仍为24. 证明:∵AC⊥BD,

∴S△ABD=AO?BD,S△BCD=CO?BD,

∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=AO?BD+CO?BD=BD(AO+CO)=BD?AC=24. 【点评】此题注意发现:对角线互相垂直的四边形的面积总等于对角线乘积的一半.

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18.已知正n边形的周长为60,边长为a (1)当n=3时,请直接写出a的值;

(2)把正n边形的周长与边数同时增加7后,假设得到的仍是正多边形,它的边数为n+7,周长为67,边长为b.有人分别取n等于3,20,120,再求出相应的a与b,然后断言:“无论n取任何大于2的正整数,a与b一定不相等.”你认为这种说法对吗?若不对,请求出不符合这一说法的n的值.

【点评】读懂题意,找到相应量的等量关系是解决问题的关键.

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