浅谈当前爱国主义教育中存在的问题与对策

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浅谈当前爱国主义教育中存在的问题与对策

作者：孙辉艳

来源：《读与写·下旬刊》2013年第12期

摘要：中小学生们正处于身心迅速发展的重要阶段，同时也是处于思想品德和价值观念形成的关键时期，因 此，要坚持以爱国主义教育激发学生奋发上进、 立志成才，把中小学生培养成为德才兼备的人才，对推动中小学生 素质教育的发展有着十分重要的现实意义。文中首先论述了中小学生在爱国主义教育中存在的爱国知识的缺乏、学校教育失衡问题，并对其进行原因分析， 最后提出有针对性的措施。 关键词：爱国主义教育；中小学生；教育

中图分类号：G623.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）12-0049-01 1.中小学生在爱国主义教育中存在的问题

1.1 中小学生的爱国知识相当缺乏问题。 随着我国基础教育事业的不断改革和推进 ，使学校现有的各个方面教育面临着极大的挑战，目前能够与新课标相结合的爱国主义知识教育的文章相当罕见，现阶段爱国教育的知识表现存在着几方面的问题。首先是爱国英雄容易被\遗忘\；其次是爱国主义基地教育严重受到\冷 落\； 再次是历史方面知识比较\模糊\；最后是爱国主义相关书籍遭受一部分人的\轻视\。

1.2 中小学学校在德智教育方面的失衡问题。德智教育在学校中本来是属于同步提高的教育内容。可是长期以来 ，中小学校的教育功能上依然存在着德智失衡问题，也就是现在的小学教育 中， 更注重智的教育，对德的教育却是失衡状态 ，一直以来并没有实质性的创新和提高。目前的情况 以考试分数的多少和升学率来衡量学生、学校的声望和地位 ，从而影响了爱国主义教育，使得爱国主义教育几乎变成了一种活动形式，并不是为学生全面发展而准备的。因此 ， 爱国主义教育就形成了架空的现状。

1.3 中小学的爱国主义教育内容较为陈旧。我们知道爱国主义教育是我国的一项德育组成的重要部分，在 现行的中小学德育大纲中，对于爱国主义教育的内含 和基本要求都有明确论述。但一直以来 ，中小学校在德 育的教学内容方面或多或少地存在着\脱节或简单重复\的现状 ， 有的偏离 了学生本身特点 ，有的严重地脱离了社会现实生活中的实际现象。学生普遍反映： \老师讲的内容都正确 、 很理想 、 很伟大， 可是在实际生活 中我们基本用不上。\ 2.中小学生在爱国主义教育中存在问题的成因分析

2.1 因社会转型时期的多方面因素促使其对爱国主义传统造成较大的冲击。如今已进入了经济全球化的时代，随着世界各国经济一体化发展趋势的增强与各民族之间的文化相互交融 ，民族民间的文化慢慢的在青少年的心中淡化。有人认为爱国主义属于过时的东西，更有