才能认识自我，并完善自我。
③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人。不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。 ⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执着，大海的宽容……都会给我们有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。 10．选文的中心论点是什么?(4分)
11．选文画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分) 12．选文第②③段的顺序能否调换?说明理由：(4分)
13．选出最适合作为选文第⑤段道理论据的一项( )(3分) A．三人行，必有我师焉。(出自《论语》) B．学而不思则罔，思而不学则殆。(出自《论语》)
C．己所不欲，勿施于人。(出自《论语》) D．学而时习之，不亦说乎?(出自《论语》)
14．结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。(4分)
[三](15分) 【甲】
于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
吴王欲伐荆，告其左右日：“敢有谏者，死!”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此?”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉!”乃罢其兵。
(选自刘向《说苑·正谏》) 【注】①舍人：门客，指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子：年轻的人。③三旦：三天。④委身曲附：缩着身子紧贴树枝，弯起前肢。⑤务：一定，必须。 15．解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)臣诚知不如徐公美 诚： ．(2)面刺寡人之过者 面刺： ．．(3)时时而间进 间： ．(4)告其左右曰 告： ．16．翻译下列句子。(4分)
(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译文：
(1)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译文：
17．甲文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”?(3分) 18．请比较甲乙两文的相同点。(4分) 三、写作(55分)
19．请以“朝着 奔跑”为题，写一篇文章。(55分) 【提示与要求】
(1)请你先将题目补充完整，可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)不少于600字。
2017-2018学年度第一学期九年级期末联考语文
参考答案
一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）
(1)①寤寐思服 ②再而衰 ③不求闻达于诸侯 ④乱花渐欲迷人眼 ⑤折戟沉沙铁未销 ⑥浊酒一杯家万里 ⑦何日遣冯唐 ⑧入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （每小题1分，任选6小题，共6分，有漏字、添字、错别字的，该小题不得分） (2)醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 （每句1分，共4分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分） 2．（9分）
(i) bàn；慨；yì（每空1分，共3分） (2)胳搏；胳膊（每空1分，共2分）
(3)湿透；不长草木的地方。（每空1分，共2分，意思对即可） (4)比喻（2分，符合题意即可） 3．（4分）
(1)李逵；两把板斧（每空1分，共2分，意思对即可） (2)A（2分） 4．（12分）
(1)（2分）示例：未来宽阔似海洋（符合题意即可） (2)（4分）示例：
征文启事
为调动同学们的参与热情，更好地开展活动，校团委决定向全体同学征求以“我的初中生活”为主题的文章，文体不限，并于1月30日前将稿件交至团委办公窒。 启明中学团委 2018年1月25日 （格式2分，内容2分，符合题意即可）
(2)（6铃）①展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底（2分） ②应删除“通过”或“使”（2分）
③应将“成就”改为“成为”（2分）（意思对即可） 二、阅读（55分）
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