级环境美化中。通过学生与教师共同布置环境，增强班级凝聚力，让学生充分体会美好环境来之不易，从而更加珍惜爱护我们的环境，增强学生的环保意识。
三、方案实施的步骤： 活动分为三个阶段： 第一阶段：准备阶段
1、组建“班级是我家 美化靠大家”环境建设小分队 。 第一组：班级文化氛围建设组 组长：王艳 组员：王慧慧 王巧巧 夏春勇 张碧等
第二组：班级自然氛围营造组 组长：陈鑫瑞 组员：吴相山 王超 徐默 侍明玉等
2、制定活动方案。
3、准备活动所需的物品以及活动经费。 第二阶段：实施阶段。
1、发放倡议书：班级是我家 美化靠大家。
2、班级文化氛围布置。班级全体学生在小组成员带领下先商定好文化氛围建设板块，然后根据各大版块充实内容；班主任负责班级名片设计及文化氛围总体框架的设计。
3、班级添绿活动。发动班级学生从家里带或利用自己的零花钱购买花卉，美化教室。同时安排好绿色养护值日表。
第三阶段：总结阶段
1、通过图片形式向家长与兄弟班级展示活动成果。
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2、参与活动的学生撰写活动心得体会 3、表彰先进个人 四、实施方案的材料准备：
印发宣传单：50份 宣传图片：10幅 拍摄照片：60张 A4打印纸与稿纸：100张 文化氛围边框及图案（由金宇广告提供） 洒水壶2个
宿豫区来龙初级“美境行动-旧物换新装”
一、活动背景和目的
随着物质生活的日益丰富，我们在生活过程一定会产生这样那样的闲置或者废弃物品，怎么对这些物品进行回收加工，减少对环境的污染，利用生活废弃物便被提上的议事日程。在学校领导、老师和同学共同的努力下，学校决定开展“旧物换新装”的活动，选择具有针
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2015.5.
对性的三类物品，分别进行再创造再利用，并且确定了三个主题：“不”一样的装扮，搭瓶行动，有“你”事竟成。
二、参加班级：七（1）年级 三、活动时间： 2015年3月-2013年8月 （一）准备阶段(3.5-3.6)
1.制定我们的行动计划，在大队辅导员王珏老师的指导下，组织安排各个中队开展相关的活动，并邀请校长参加我们活动的启动仪式。
2.展开宣传：充分发挥广播，校园电视，横幅标语进行活动宣传，是“旧物换新颜”的活动人人皆知；引导老师同学们一同参与。
（二）实施阶段(3.6-3.18) 1. “不”一样的装扮
我们利用家中的废旧布料，制作各种公共作品，让形形色色，花花绿绿的布重新焕发光彩；并且为我们所用，我们把布做成各种重复使用的购物袋，做成铅笔袋，小钱包，杯垫，拖把，，布贴花，挂壁，小玩偶等等，并且举办一场精彩的展览。
2. 搭瓶行动利用废旧瓶子通过缠，绕，包裹，彩绘，组合，悬挂等方式，让酒瓶重新成为具有实用性，艺术感的器具。
3. 有“你”事竟成
废纸的回收，再利用。回收废旧纸张，利用纸板、纸箱、废纸进行手工创作。
（三）展示阶段：(2.19-3.20)
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每班成立活动小组根据活动主题，设计活动方案，所有作品在本班展示，用于装饰并布置教室。并且上交优秀作品，用于学校举办的集中展示活动。
学生完成活动报告和活动心得。
美境行动实施报告
第十二届江苏美境行动实施报告
一、方案实施情况： 方案名称 学校名称 辅导老师姓名 参与学生代表姓名 王艳 王慧慧 王巧巧 夏春勇 张碧 陈鑫瑞 吴相山 王超 徐默 侍明玉等 参与学生总数 方案实施过程简述：（活动背景和目的、活动时间、活动过程） 活动目的、意义： 班级是孩子成长的另一个“家”，家的温暖取决于环境的布置，氛围的营造。为了创建更加温暖和谐的班级之家，特制订切实可行的班级美化环境建设方案，班主任在工作之余带领同学们积极投入到班级环境美化中。通过学生与教师共同布置环境，增强班级凝聚力，让16
班级是我家 美化靠大家 宿豫区来龙初中 张乃斌 30
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