“我心目中的好老师”评选活动实施方案
一、评选目的
“我心目中的好老师”评选活动，旨在鼓励同学们积极参与学校民主管理，由学生自己评选自己喜欢的老师，进而促进师生之间的交流，促进教学、管理工作，形成以人为本，以学生为主体的和谐氛围。同时，可以进一步提升学生会组织作为学校与同学沟通交流平台的地位，增强学生会为同学服务的意识。
二、评选基本标准
1.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
2．关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
3．教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
4．为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公。
三、评选办法
本次评选由学生委员会主办，校学生会部门及年级学生会承办。
本次评选分别设置了“德育育人好老师”、“文化育人好老师”、“艺体技术育人好老师”三个类别，采用公平、公正、公开的评选方式。具体评选办法如下：
1.首先由各班级推荐“德育育人好老师”（1名）、“文化育人好老师”(3名)、“ 艺体技术育人好老师”（1名）。
2.由各年级学生会收集统计本年级各班推选名单，并进行本年级推选名单的汇总排名（不增减人员）。
3.推选名单确定后，由推荐班级填写推荐教师事迹材料。
4.年级学生会将事迹材料与评选办法一同在宣传栏公示，并组织同学进行投票。
5.年级学生会负责将投票评选结果、事迹材料一并送至所在年级、德育处、
教学处等征求意见。
6.汇总意见后，由组委会提名名单，进行公示。 四、组织机构
组委会为学校学生会、年级学生会。 五、推选范围
德育育人：班主任教师或其他教师。
文化育人：从事语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物学科教学的教师。
艺体技术育人：从事音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术学科教学的教师。
六、评选数额
每类评选，最终推选人员数额不得超过该类教师总数的25%。 七、评选结果的使用
1.学校以文件形式进行通报表彰，并颁发证书。
2.在学校宣传栏、班级文化栏、校园广播等宣传阵地，宣传“我心目中的好老师”的先进事迹。
八、评选工作日程表
内 容 协调会 下发通知 班级推选 年级统计 印制选票 工作要求 商量评选办法及具体安排 明确评选流程、要求、负责人等信息 上交推选教师名单 上交年级推选排名名单和原始选票 认真核对各年级推选名单的汇总排名 事迹材料与评选办法公示 公开投票 公开投票 征求意见 公 示 送交年级、德育处、教学处 公示时间为3天
年级学生会 组委会 校学生会 负责单位 校学生会 校学生会 各班级 年级学生会 校学生会 年级学生会 时间安排 另行通知 表 彰
组委会
相关推荐：
loading