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湖北省荆州中学2019届高三上学期第二次半月考语文试卷带答案

来源:用户分享 时间:2025/5/15 9:50:01 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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诗正面描写与嘉宾的宴饮之乐,反衬未见百姓安居的愧疚心理,偏重于对自身责任的警醒;白诗直接刻画百姓困苦的生活,抒发对底层民众的哀悯,含蓄表达对统治阶层的指责,情感内蕴更为深刻。(4分) 16.【参考答案】(6分)

(1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。 (2)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力 (3)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

22.【审题角度】

这是一则事件型材料作文题,审题的关键在于追根溯源。同样是未完成任务的小和尚,用一个苹果得到了的赏识,其关键在于小和尚说的这番话,老和尚看到了这番话背后所隐藏的思维、心灵和境界。所以审题时要抓住关键句段,准确立意。

“的确没错,我和众师兄弟过不了河,打不了柴。恰巧我看见河边有棵苹果树,就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了,虽然我没打到柴,但我摘到一个苹果。”

一看思维方式。“的确没错,我和众师兄弟过不了河,打不了柴。恰巧我看见河边有棵苹果树,就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。”小和尚在面对无法完成任务的现实时,能够转换思路,就地取材。换一个角度,东方不亮西方亮,将打不到柴的沮丧化为摘到苹果的欣喜,这样的思维方式值得称赞。据此可立意: 学会转弯。 换个角度看到风景。

二看心灵世界。“虽然我没打到柴,但我摘到一个苹果。”一担柴与一个“唯一”的苹果,就师傅的任务要求和实用性来看,前者肯定更有用处。但从审美的角度看,这个苹果“唯一”且赶巧,自有其难得之美。小和尚强调还有一个苹果,自得于摘到这个苹果的机缘,他的这种易于满足的心态不是更能走向清心寡欲的佛家境界吗?据此可立意: 知足常乐。

三看精神境界。佛家讲“破执”,众弟子找不到渡河的方法,便无功而返,垂头丧气,只是因为拘泥于“过河打柴”这件事而无暇看到更多的美,这种“拘泥”便是执着。而小和尚不拘囿于打柴不成的现实,用更开阔的胸襟和发现美的眼睛找到了一个苹果,轻松地将自己从失败的现实中提振出来,如此放下怨念,去掉心魔,则无往而不适。诸如多难之苏子,境遇一再恶劣,却能随遇而安,享受生活之美。生活中因为“名执”“利执”等等执着而丧失本心,不得人生之乐的例子比比皆是。据此可立意: 破除执念,学会放下。

撞了南墙,不回头是勇者,回头是智者。

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