2020年河北省邯郸市丛台区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年河北省邯郸市丛台区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解

析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度 【答案】B

【解析】以掌握为目标定向的学生，其目的是为了掌握知识，对自己的成功与失败会正确归因于努力程度， 从而进一步激发自己的学习动机，因为只有B选项是唯一一个学习主体可控的，ACD选项均不是学生本身 能控制的，故不选。故选B。

2、家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（）。 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、没有任何影响 【答案】A

【解析】对正确的行为给予肯定奖赏，使之发生的频率增加的方法被称为正强化。一个经常出现的或较受喜 爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。故选A。

3、个体生命的成长只构成了可能劳动力，一个人只有经过教育和（），掌握一定生产部门的劳动知 识、技能和技巧，并参与生产某种使用价值，创造出一定的财富，才能成为现实的生产力。 A、训练 B、锻炼 C、劳动 D、生产

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【答案】A

【解析】这是教育的经济功能的体现，即教育将可能的劳动力转化为现实的劳动力。故选A。 4、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 A、德育内容上 B、德育规律上 C、德育原则上 D、德育方法上 【答案】A

【解析】德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。故选A。 5、程序教学理论的代表人物是（）。 A、罗杰斯 B、布卢姆 C、斯金纳 D、皮亚杰 【答案】C

【解析】斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以操作性条件反射学说和强 化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之 父”的美誉。故选C。

6、“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长效性 【答案】D

【解析】教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木，百年 树人”，培养一个人才，不是一朝一夕的事，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。因此，教师劳动具有 长效性的特点。故选D。

7、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移

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【答案】B

【解析】正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。 负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，如汉语拼音的学习干扰英语音标的学习。故选B。 8、教师职业道德的主要价值来源是（）。 A、理想 B、信念 C、意志 D、道德 【答案】D

【解析】教师职业道德是教师在从事教育时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、 与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现 出来的道德观念、情操和品质。道德作为在一定社会经济关系基础上形成的一种实践精神和行为规范体系， 有着巨大的能动作用，是教师职业道德的主要价值来源。故选D。 9、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。 A、管理能力 B、控制能力 C、教育能力 D、研究能力 【答案】C

【解析】教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领，是教师职业的特殊要求。同时教师的根本任务 是教书育人，所以教师必须具备教育能力。故选C。

10、我国第一本马克思主义的教学著作《新教育大纲》的作者是（）。 A、陈独秀 B、李大钊 C、陈鹤琴 D、杨贤江 【答案】D

【解析】杨贤江（1895—1931）是中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家，他以李浩吾的化名写的 《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。故选D。 11、教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。 A、精神功能 B、意识功能

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