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【优质精选】部编版小学语文三年级下册《学写通知》教案.doc

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中小学习题试卷教育文档 《学写通知》教案

【教学设想】

通过练习写通知,提高学生的语言表达能力。能够用书面的形式,把通知的内容写清楚。掌握通知的正确格式,理解“居中、定格、空格、署名”等词语的意思。 【教学过程】

一、联系生活,导入课题。

生活中,很多时候需要以通知的形式,把一些有关集体活动的信息传达给大家。今天,我们就来学习通知应该怎么写。

二、学习通知,了解通知。 1.学习例文,弄清通知的格式。 课件出示《通知》例文:

2.分析通知,了解格式。

(1)仔细观察通知,读读看看你都知道了什么? (2)小组交流,汇报通知的格式: 题目:在中间写“通知”两个字。 正文:另起一行,空两格写。

落款:右下角。(下通知的单位,日期) 3.学习通知,弄清通知的内容。

仔细观察通知内容,说说通知必须写清哪些内容? 同桌互说,代表发言,其他同学可以补充:

(1)时间:通知必须写清楚具体的时间,具体到某月某日某时。 (2)地点:必须写清楚大家集体活动的地点。 (3)事件:大家一起要做什么。

(4)人物:邀请到哪些人参加,是全体还是部分人。 三、选择资料,学写通知。

1.从下列两种情况中,选择其一,写一则通知。 课件出示:

中小学习题试卷教育文档 (1)通知各班班长领取新校服。 (2)通知全班同学参观博物馆。 2.学生写通知,教师指导。 四、润色修改,品读欣赏

1.把全班同学的通知展示出来,看看内容是否写清楚?有没有错别字,不通顺的地方?

2.哪些同学的通知毛病多,就把那篇通知展示出来共同修改。

中小学教案学案习题试卷教育教学文档 ******************************

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