2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，他们的位移-时间（x-t）图象如图所示，则在t1时刻
A．它们的速度相同，甲在乙的前方
B．他们的位置相同，乙的速度大于甲的速度 C．他们的位置相同，甲的速度大于乙的速度 D．它们的速度相同，乙在甲的前方
2．大小分别为30N和20N的两个力，其合力的大小不可能等于（ ） A．5N
B．12N
C．32N
D．50N
3．如图所示，跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动，如图所示，设可视为质点的运动员，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以某一初速度v0水平抛出，落在斜面上的Q点，落在斜面上的速度与斜面的夹角为α。若把初速度变为kv0（k>1），小球仍落在斜面上，则以下说法正确的是
A．夹角α将变大
B．夹角α与初速度大小无关 C．运动员在空中运动时间不变 D．P、Q间距是原来间距的k倍
4．一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑，如在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体（ ）
A．仍匀速下滑 B．沿细杆加速下滑 C．受到的摩擦力不变 D．受到的合外力增大
5．蹦极是一项户外休闲活动，跳跃者站在约40米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起。如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过C点时合力为零，到达最低点D后弹起。整个过程中忽略空气阻力。在这个过程中
A．经过B点时，运动员的速度最大
B．从O点到C点，运动员的加速度大小不变 C．从B点到C点，运动员的速度不断增大 D．从C点到D点，运动员的加速度不断减小
6．12月8日凌晨2时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行，最终实现人类首次月球背面软着陆，开展月球背面就位探测及巡视探测，并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信。下列有关说法正确的是( )
A．“12月8日凌晨2时23分”指的是时间间隔
B．“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈，它的位移和路程都为0
C．“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈，它的平均速度为0，但瞬时速度不为0 D．地面控制中心在对“嫦娥四号”探测器进行飞行姿态调整时可将飞船看作质点
7．汽车以某一速度开始刹车做匀减速直线运动，刹车后经历4.5s停下，最后1s内的位移为2m，则刹车前的初速度和刹车过程的位移分别为 A．18m/s，40.5m
B．20m/s，45.0m
C．18m/s，45.0m
D．20m/s，40.5m
8．自行车是一种代步工具。图是自行车的一部分，其大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样。它们的边缘有三个点a、b、c，下列说法中正确的是
A．a、b的角速度相同 B．b、c的角速度相同 C．b、c的线速度相同 D．a、c的线速度相同 9．下列说法正确的是
A．两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 B．做圆周运动的物体受到的合力不一定指向圆心 C．一对摩擦力做功的代数和为零 D．物体竖直向上运动，其机械能一定增加
10．对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是（ ） A．使正对面积增大，电容将减小 B．使正对面积减小，电容将减小 C．将两极板的间距增大，电容将增大 D．将两极板的间距增大，电容将不变
11．物体在恒定的合外力作用下做直线运动，在时间△t1内动能由0增大到E0，在时间?t2内动能由E0增大到2E0.设合外力在△t1内做的功是W1、冲量是I1，在?t2内做的功是W2、冲量是I2，那么( ) A.I1 B.I1>I2 W1=W2 C.I1 12．如图所示，一个质量均匀分布的星球，绕其中心轴PQ自转，AB与PQ是互相垂直的直径。星球在A点的重力加速度是P点的90%，星球自转的周期为，万有引力常量为，则星球的密度为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 13．如图所示，某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动，记录了下表所示的测量数据，为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ，他应选用第 次实验数据，还必须测量的物理量是 。 14．如图2所示，劲度系数分别为k1=30N/m,k2=50N/m轻弹簧竖直挂着，两弹簧之间有一质量为m1=2kg重物，最下端挂一质量为m2=4kg重物，现用力F竖直向上托起m2，当力F为 N 时，两弹簧总长等于两弹簧原长之和。（取g=10m/s） 2 15．一物体由地面竖直向上抛出，运动过程中所受空气阻力是物体重力的0.2倍，则物体上升过程中的加速度大小为_______m/s。到达最高点后再下落，在下落过程中的加速度大小为_______m/s（重力加速度g＝10m/s）。 16．如图(a)中，悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动．在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重锤线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放)球的落点痕迹如图(b)所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律，已知重力加速度为g，小球的质量为m. 2 2 2 (1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为________ cm. (2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0＝________． (3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔEp＝________，动能的增加量ΔEk＝________． 17．如图，一光滑的轻滑轮（不计重力）用轻绳OO’悬挂于O点；另一轻绳跨过滑轮，其一端悬挂质量m=2kg的物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上质量M=4kg的物块b，轻绳与桌面夹角α=30，整个系统处于静止状态，g=10m/s，则 （1）桌面受到的摩擦力大小为_______N； （2）绳OO’对滑轮拉力的大小为_______N。（结果可保留根号） 2 o 三、实验题 18．如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2. （1）（多选）下列说法正确的是__________ A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远小于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作 图象 （2）下图是在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则根据纸带所提供的数据计算：打C点时小车的瞬时速度的大小为_______m/s ；小车的加速度大小为______m/s2（计算结果保留两位有效数字）. （3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________（填“甲”“乙”“丙”）． 19．某实验小组利用如图所示的装置进行实验，钩码A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，钩码质量均为M，在A的上面套一个比它大一点的环形金属块C，在距地面为处由一宽度略大于A的狭缝，钩码A能通过狭缝，环形金属块C不能通过，开始时A距离狭缝的高度为，放手后，A、B、C从静止开始运动
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