小学数学北师大版四年级上册六除法《参观花圃》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学数学北师大版四年级上册六除法《参观花圃》比赛获奖教案优质

课公开课优秀教案

1教学目标

1、结合具体情境,通过独立思考与合作交流,能用四舍五入法把除数看作整十数进行试商,正确计算三位数除以两位数的除法,并在计算过程中逐步养成仔细认真的良好习惯。 2、经历用乘法估商的过程,归纳概括三位数除以两位数试商方法,进一步发展学生的估算意识。

3、能运用所学知识解决与除法有关的简单实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。 4、重温“九三阅兵”的震撼场景,渗透热爱祖国、捍卫和平的情感教育。

2学情分析

前两节课通过特例(除数是整十数),学生基本掌握了两位数竖式笔算的一般步骤和方法,能够判断商是几位数,在次基础上,本节课学习除数是一般两位数的竖式笔算的在商定位后如何试商。学生在有了前面的基础,运用转化的方法完全可以想到把除数转化为整十数来估商的方法,这就为后续的学习奠定了基础。

3重点难点

1、用四舍五入法把除数估成接近它的整十数,并试商。 2、归纳概括三位数除以两位数的试商方法,发展估算意识。 3、初步感悟解决问题的一般方法,渗透转化思想。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】创设情境，激发兴趣

1、观看视频——“九三”阅兵节选,说一说这段视频中哪些画面给你留下了深刻的印象? 2、师生交流:引导探究画面背后的数据。 活动2【讲授】复习回顾，铺垫新知

1、出示两组画面(热烈雄浑的礼炮、威武闪亮的装备),指名列示,并回答计算过程。 2、引导回顾:三位数除以整十数的计算方法。 活动3【活动】主动参与，探究新知 (一)探究“四舍”法估除数进行的计算。