八年级美术 绘画的构图教案 人教新

绘画的构图

教学目的：学习构图的基本形式和基本原则，提高学生对构图的审美能力。

作业要求：动用构图的形式法则，创作构图两幅。 教学重点：分析构图的基本形式和基本原理。 教学难点：培养学生的绘画构图能力。 教学过程：

一、组织教学：（1分钟） 二、引入新课：（2分钟） 通过提问了解学生绘画构图能力。 三、讲授新知识：（22分钟） 绘画的构图（板书） 1、讲解构图的概念。

2、分析课本中的几幅画，讲解构图的基本形式、原则。 四、学生实践。（15分钟） 1、作业要求：

任选二、三件物品，完成一幅构图。

用三角构图的形式，体现构图基本法则和原理。 2、辅导要点：

辅导学生在实践中认识构图的形式法则。 辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用。

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五、课堂小结：（5分钟） 1、展示作业，总结构图。 2、自评、互评。 3、复习构图知识 六、教学效果反馈： 第二节

一、组织教学：（1分钟） 二、导入新课：（2分钟）

以提问形式，复习构图知识，并更好地在本课中应用。 三、讲授新知识：（10分钟）

1、提出并说明本课作业--静物写生构图。 2、讲解示范的形式，提出作业要求，演示构图。 四、学生实践、辅导。 1、作业要求： 线的形式完成构图。 运用构图形式法则。 反复构图。 2、辅导要点：

观察、分析静物整体，寻找合理的构图形式。 反复研究构图形式，使构图更具形式xx。 五、课堂小结：（7分钟）

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1、展示作业，组织讨论，谈体会。2、总结：提示学生应在今后各种绘画学习中注意构图知识。

六、教学效果反馈：

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