C . ①②④ D . ②③④
14. （2分） (2017九上·灌南期末) 是公民最基本政治权利。（ ） A . 监督权 B . 人身自由权 C . 选举权和被选举权 D . 文化教育权
15. （2分） (2018八下·苏州期中) 宪法规定的社会主义政治制度（ ） A . 明确了人民当家作主的地位 B . 奠定了国家权力属于人民的经济基础 C . 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 D . 完全实现了一切权力属于人民的宪法原则
16. （2分） (2018八下·文山期末) 平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。十八大将“平等”作为我国社会主义核心价值观的基本要素确定下来。践行平等就要（ ）
①反对特权
②敢于抵制不平等的行为 ③平等对待他人的合法权益 ④利用社会关系追逐一己之利 A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
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17. （2分） 小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（ ）
①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力②具有自主的网络学习能力， 但缺乏 理性利用的能力③正确行使了自己的监督权④小华是未成年人， 还没有向政府提建议的权利 A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
18. （2分） (2018八下·长春期末) 现实生活中的违规公款吃喝实质上是_______现象（ A . 特权 B . 歧视 C . 浪费 D . 正常
19. （2分） 当我们的合法权益被侵害时，最强有力的救助手段是（ ） A . 学校老师 B . 社会舆论 C . 家长父母 D . 法律
20. （2分） (2018八下·潮安期末) 我国宪法保护的人权内容很广泛，包括（ ） ①平等权
②财产权、劳动权、受教育权 ③人身权利、政治权利
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）④经济、社会、文化方面的权利 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
二、 非选择题 (共4题；共50分)
21. （15分） 2011年12月4日是全国法制宣传日确立十周年。根据所学知识回答下列问题。
2011年全国法制宣传日的主题 深入学习宣传宪法， 大力弘扬法治精神。 （1） “大力弘扬法治精神”，确立法制宣传日，说明我国实施（ ）基本方略。 （2） 开展法制宣传，为什么要“深入学习宣传宪法”？（写出一点理由即可） （3） 实行（1）的基本方略要求我们每个公民应该怎样做？
22. （15分） (2019·潍坊) 李刚是“法律小博士”，他常用以案说法的形式和同学交流。请分析他收集的下列生活中的案例，探究成长中的问题。
案例一：刚入初中的小聪是一名住宿生。在餐厅就餐时，他看到校长每天都和同学们 一起吃饭，并做了详细就餐记录；还看到穿制服的市场监管人员到餐厅认真检查，关注学 生的饮食安全。这些关爱学生的温暖镜头使小聪联想到：在家里爸爸妈妈给予他生活上的 照顾、学习上的关心、思想上的引导……
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案例二：小辉选购电脑时，超市服务员误认为另一部电脑屏幕上的划痕是他所为，便 侮辱小辉品质低劣，偷偷损坏商品，两人发生争执。闻讯而来的超市负责人在处理纠纷时 损坏了小辉的眼镜，并拒绝小辉的索赔要求。见此情景，超市保安将小辉关到了保安室， 不准他回家……
案例三：赵明非常关心国家政治生活，经常登录人大、政府等网站了解国家有关方针 政策。知道新来的邻居王老师是本市人大代表后，便经常同王老师交流，还把自己关于乡 村小学教师年龄结构、师资配备等情况的建议转交给王老师，供他或政府有关部门参考。 市政府网站发布关于征求学校规划的意见建议时，赵明都积极参与其中、提出建议。 （1） 你对案例一的分析是什么？ （2） 你对案例二的分析是什么？ （3） 请对赵明的做法进行评析。
23. （10分） (2018九上·德州开学考) 为深入贯彻落实党的十九大精神，深化依法治国实践，推动全社会树立宪法意识，营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。德州市某区委依法治区办、区司法局充分利用国家宪法日这一重要节点，联合开展公务员《加强宪法实施和监督 维护宪法权威》知识讲座。各街镇、区直各部门领导干部、公务员代表近200人参加活动。
（1） 请结合所学知识，谈谈应如何增强公民的宪法意识？
（2） 增强国家公职人员的宪法意识有何途径或方式，请提供几条建议。
24. （10分） 2018年5月，教育部组织全国中小学开展“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动。我市某校九年级（1）班围绕这一主题积极开展探究活动，请你参与其中：
（1） 【崇尚英雄】第一小组同学开展了“谁是你心目中的英雄“问卷调查。调查结果显示，位列前十名的依次是激扬文字、指点江山的毛泽东；不辞辛劳、精心照顾自己的父母；三次飞天、翱翔太空的景海鹏；诺贝尔奖获得者屠呦呦；做好事不留名的雷锋；篮球明星姚明；抗日英烈杨靖宇；代父从军、不畏艰险的花木兰；轮椅上的科学家霍金；影视巨星成龙。
这项调查结果折射了同学们“心目中的英雄”具有哪些优秀品质？
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（2） 【捍卫英雄】第二小组同学上网了解到：近年来，打着“反思历史”“还原真相”等旗号肆意诋毁、曲解英雄烈士事迹的情况时有发生，刺痛无数人的心，亵渎了为国家和民族献身的英烈。
2018年5月1日开始施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”
不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。请你运用所学知识对诋毁、曲解英雄的言行进行批驳．并就维护英雄烈士保护法权威提出你的设想。
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