20春学期《教育管理学》在线平时作业3
学校：奥鹏东北大学
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.151.为了加强对教育的领导，在（ ）中央成立了专门负责管理教育事业的政府机构——国子监。
[[A.]]隋唐时期 [[B.]]明清 [[C.]]战国时期 [[D.]]宋代 作答提示 √选择是:A
2.34.从形式上看，教育经过了（ ）过程。 [[A.]]非形式化教育→形式化教育→制度化教育 [[B.]]非形式化教育→制度化教育→形式化教育 [[C.]]形式化教育→非形式化教育→制度化教育 [[D.]]制度化教育→非形式化教育→形式化教育 作答提示 √选择是:A
3.157.第一个提出班级授课制的教育家是（ ）。 [[A.]]赫尔巴特 [[B.]]维多利诺 [[C.]]昆体良 [[D.]]夸美纽斯 作答提示 √选择是:D
4.73.世界教育的调整时期是在20世纪（ ）。 [[A.]]80-90年代 [[B.]]70年代 [[C.]]60年代 [[D.]]40-50年代 作答提示 √选择是:B
5.1.教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中，以（ ）的管理为核心。 [[A.]]班级组织 [[B.]]教育行政机构 [[C.]]教学组织
[[D.]] 学校组织 作答提示 √选择是:D
6.135.（ ）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。 [[A.]]教育结构 [[B.]]教育总量 [[C.]]教育形式 [[D.]]教育体系 作答提示 √选择是:A
7.85.从可见的教育形式来看，当计算机网络（主要是局域网）开始用于教育后，教育理论研究的重心变为（ ）。 [[A.]]虚拟教育 [[B.]]群体教学
[[C.]]小组合作性学习 [[D.]]个别化教学 作答提示 √选择是:C
8.3.《现代教育行政学》一书的作者是（ ）。 [[A.]]达顿 [[B.]]施泰因 [[C.]]斯奈登 [[D.]]久下荣志郎 作答提示 √选择是:D
9.72.在（ ）时期，人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。 [[A.]]教育重建 [[B.]]教育调整 [[C.]]教育新增长 [[D.]]教育大发展 作答提示 √选择是:D
10.109.西方现代人本主义心理学家（ ）倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。
[[A.]]马斯洛 [[B.]]韦伯 [[C.]]泰勒 [[D.]]法约尔 作答提示
√选择是:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
11.86.在教育重建时期，各国为消除法西斯影响，都提出了以（ ）为取向的的教育改革计划。
[[A.]]自由主义 [[B.]]科学主义 [[C.]]民主主义 [[D.]]人本主义 [[E.]]人文主义 作答提示 √选择是:AC
12.91.当代世界教育的内涵不断拓展和深化，涵盖了（ ）。 [[A.]]非正规教育 [[B.]]非正式教育 [[C.]]正规教育 [[D.]]全纳教育 [[E.]]全民教育 作答提示 √选择是:ABC
13.117.在以下选项中，属于个体心理发展内容的有（ ）。 [[A.]]神经系统机能的增强 [[B.]]知识的发展 [[C.]]智力的发展 [[D.]]成熟状况 [[E.]]意向的发展 作答提示 √选择是:BCE
14.186.教育政策有着与其他政策相似的一些特点，这些特点表现在（[[A.]]相对稳定 [[B.]]指向明确 [[C.]]影响广泛 [[D.]]强制性
[[E.]]体现统治阶级意志 作答提示
√选择是:ABCE
15.165.在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是（ ）。 [[A.]]要求 学校严密监视，强制管束学生 [[B.]]教育心理学化、科学化 [[C.]] 学校可以采取体罚手段
。 ）
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