精选2019-2020年初中八年级下册科学第4章 植物与土壤浙教版复习巩固第二十九篇

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精选2019-2020年初中八年级下册科学第4章 植物与土壤浙教版复习巩固第二

十九篇

第1题【单选题】

科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，这些电流大多是生理活动过程中产生的，猜猜看，植物产生电流的原因可能与下列哪些活动有关( )

A、吸收水分 B、吸收无机盐 C、吸收二氧化碳 D、放出氧气 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

叶片的基本结构包括①气孔②叶柄③表皮④叶肉⑤叶脉( ) A、①②③ B、②③④

C、①②③④⑤ D、③④⑤ 【答案】：

【解析】：

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第3题【单选题】

下列叙述不正确的是( )

A、木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四部分构成 B、植物根尖的结构从尖端向上依次包括成熟区、伸长区、分生区和根冠 C、植物枝芽由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基等部分构成 D、绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉和叶脉三部分组成 【答案】：

【解析】：

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第4题【单选题】

双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )

A、保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B、植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C、保卫细胞通过吸水与失水控制气孔开闭 D、将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大 【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是( )

A、促进有机物更多地输送给果实 B、促进水分更多地输送给果实 C、促进无机盐更多地输送给果实

D、阻止形成层的分裂，促进果实的发育 【答案】：

【解析】：

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第6题【单选题】

某同学设置了如图所示的实验装置，下列相关的叙述中，正确的是( )

A、塑料袋上的水汽一定来自植物的蒸腾作用

B、植物吸收的水分有20%-30%留在体内参与各项生命活动

C、若把塑料袋扎在植物茎的基部上方，而不包住花盆，就可以更加准确的验证植物的蒸腾作用 D、蒸腾作用是水分在筛管中运输的动力 【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

筛管输导的物质和输送的方向是( ) A、有机物 从上向下 B、有机物 从下向上 C、无机盐和水 从上向下

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