却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。 七、作文
12．阅读材料，完成作文
《凤梨的故事》是一个微视频，仅三分钟左右。主要内容：一个小女孩，在用水果刀拍打着凤梨，不知如何下手。妈妈放下手中的活计，拿起凤梨来切。女儿跟着妈妈一起做。后来，母亲发现女儿很羡慕别人吃冰淇淋，她们家境并不好，妈妈给女儿做了凤梨冰淇淋，没想到女儿提出可以做凤梨冰淇淋让她来卖。起初，生意不佳。妈妈建议女儿去市场看看小贩们是如何卖东西的？女儿走进市场，认真观察小贩们如何吆喝，如何促销，她很快模仿，画了广告图，到街上大胆吆喝，生意兴隆…… 这个故事，引发你怎样的联想和思考？自选角度，题目自拟，写一篇文章。 建议：你可以写身边的事情；也可以进行文学创作，也可以发表观点，展开论述…… 要求：（1）文体自选（2）不少于600字（3）不得套作、抄袭（4）不得透露个人信息。 【答案】学会放手——让孩子自己成长
一首完整的歌曲总有低音响应，一首完整的诗歌总有恋情显现，一场完整的人生总有低谷出现，所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生，因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时，请你们学会放手，让我自己站起来学会坚强。
曾几何时，你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般，你们把我的光芒放射了很多倍。其实，我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己，让我估摸不到自己的价值，让我在人生的道路上迷失了自己。
我知道你们是怕我有任何闪失，你们对我倾注了毕生的心血，只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过，你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的尽头。
可是，你们想过以后的日子吗?在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐，但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂，我该怎样去过以后的人生?所以，在我摔倒的时候，请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我，让我自己站起来，学会坚强。
请你们学会放手，就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上，所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔，学会生存的技术。因为人生的路很长很长，你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立，学会用自己的方式处理自己的事情，学会
用自己的智慧解决自己的问题。
请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔! 【解析】 【分析】 【详解】
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。关键句常常有暗示材料中心的作用。如本题可分析“生意兴隆”的原因。从妈妈的角度去分析，“妈妈建议女儿去市场看看小贩们是如何卖东西的”是个关键，说明一点，作为家长告诉孩子答案，不如让她自己去找答案。让孩子自己解决问题，让孩子自己成长，我们是不是应该学会放手，学会相信孩子。当然，也可从孩子角度分析，如可分析“没想到女儿提出可以做凤梨冰淇淋让她来卖”“女儿走进市场，认真观察小贩们如何吆喝，如何促销，她很快模仿，画了广告图，到街上大胆吆喝”等句，即可得出成功靠自己、勇于实践等立意。 【点睛】
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
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