电子线路CAD课程设计报告 - 图文

电子线路CAD课程设计

电子线路CAD课程设计报告

院、 系：专 业：学 号：姓 名：指导教师：

二014 年 6 26 月 日

目录

一 课程设计目的 ............................................................................................................................. 3 二 课程设计题目描述和要求 ......................................................................................................... 3

2.1设计题目............................................................................................................................. 3 2.2 设计要求............................................................................................................................ 3 三 课程设计报告内容 ..................................................................................................................... 3

3.1 protel电路设计原理图 ...................................................................................................... 3 3.2 FPGA实验版的原理及各个模块 ....................................................................................... 5 3.3 protel DXP的使用方法 ..................................................................................................... 11 3.4 PCB板制作过程中出现的问题及解决方法 .................................................................... 11 四 设计总结和心得体会 ............................................................................................................... 12

一 课程设计目的

课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础，重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。

通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。

二 课程设计题目描述和要求

2.1设计题目

题目一 振荡电路设计仿真 题目二 FPGA实验版

2.2 设计要求

（1）按照老师所提供的实验指导书，利用protel软件完成对振荡电路的设计仿真

（2）按照实验指导书的要求，在protel软件中完成FPGA实验板的设计

（3）利用protel软件自带的PCB板开发工具实现模拟振荡电路PCB板的硬件电路设计。

三 课程设计报告内容

3.1 protel电路设计原理图

3.1.1振荡电路设计原理

该振荡电路使用555定时器组成多谐振荡器，多谐振荡器是一种能产生矩形波的自激振荡器，也称矩形波发生器。利用深度正反馈，通过阻容耦合使两个电子器件交替导通与截止，从而自激产生方波输出的振荡器。“多谐”指矩形波中除了基波成分外，还含有丰富的高次谐波成分。多谐振荡器没有稳态，只有两个暂稳态。在工作时，电路的状态在这两个暂稳态之间自动地交替变换，由此产生矩形波脉冲信号，常用作脉冲信号源及时序电路中的时钟信号。 3.1.2振荡电路实验板原理图

3.1.3振荡电路的PCB图