凤尾草和仙人掌

凤尾草和仙人掌

沙漠里下了一阵稀有的雨。

一棵刚萌芽不久的凤尾草，看见它旁边生着一株仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情瞟了瞟仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像个什么东西？难道你一点也不觉得自己太丑吗？”

仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我在沙漠里生存下来。”

碧绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。

过了好多天，娇嫩的凤尾草受不了沙漠里炎热和干燥的煎熬，渐渐地枯萎下去。

仙人掌同情地看着凤尾草说：“朋友，我对你爱莫能助。现在你应该明白：在艰苦的环境里只有倔强者才能生存。至于美和丑，我认为应该这样来看：凡是能经受得起任何考验的生命，才是值得歌颂的。至于那些一遇到困难就立即被征服的生命，还有什么值得赞美呢！”

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1.文章讲的是（ ）和（ ）的故事。 2.按文中内容填空：

（ ）的神情 （ ）的环境

3.凤尾草为什么嘲笑仙人掌？用“ ”画出来。 4.“美与丑”应该怎样评价？你怎么看？

一个热心帮助同学的人

一个寒冬的上午，我一不小心把手划了一道口子，谢萌看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说 这伤口千万不能冻了 要不 就不容易好了

长跑时间到了，同学们带上了手套，来到操场上排队。我早上忘记了带手套，手冻得通红通红的。谢萌看见我没带手套，走过来，问：“潘姣，你没带手套吗？”我点点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套一边对我说：“你的手受伤了，没戴手套怎么能行呢？肯定不行。来，戴我的吧。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用，我的手被风吹惯了，再说，跑不了多少时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呀？”她不由分说，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。

我们排着队，跑出了校门。风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里真有说不尽的感激。我回头看看谢萌，她的手冻得通红，两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着她，冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”

回到班里，我的手一点也不凉了，而谢萌的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她，感激地说：“太谢谢你了！”她微笑着说：“不用谢。”看着谢萌那双通红的手，我心里真不是滋味。

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1.“道”作量词时，在字典里的解释有四种，请选择正确的填在（ ）里。

①长条状的；②路上的关口，出入口；③则，条④次 （1）把手划了一道口子 （ ） （2）过一道关。 （ ） （3）一道命令。 （ ） （4）转了好几道手。 （ ）

2.文中有一处是设问句，用波浪线画出来。 3.将文中空白处填上标点。

4.找出：ABAB式的2个词语：( )( ) 5.写近义词：嘱咐—( ) 感激—( )

连忙—( )

6.“她不由分说，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。”这句话中的2个表示动作的词是