外国教育史习题（考研）

育实习的场所。( )

11.十月革命后，苏联建立了无产阶级的教育领导机构，实行民主化、非宗教化的国民教育原则。( )

12.安．谢．马卡连柯是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。( )

13.《教育诗篇》和《塔上旗》是克鲁普斯卡娅对高尔基工学团和捷尔任斯基公社的成长和发展过程的真实写照。( )

22.“通过集体、在集体中和为了集体”的教育，是苏霍姆林斯基集体教育理论的核心思想。( )

五、简答题

1.俄国近代教育发展经历了哪几个重要历史阶段？ 2.１９世纪六十年代的农奴制改革对俄国教育有何影响？ 3.十月革命前俄国教育的基本情况如何？

4.乌申斯基的“教育民族性”原则的基本观点是什么？ 5.乌申斯基总结了哪些教学原则？ 6.乌申斯基认为教学的理论基础应是什么？ 7.乌申斯基关于师资培训有何论述？ 8.乌申斯基对教师有哪些要求？

9.苏联二十年代和三十年代的教育改革有什么经验和教训？ 10.十月革命胜利初期苏联的教育取得了哪些成绩？ 11.卫国战争中苏联教育做了哪些调整？ 12.战后苏联教育曾有哪些重大改革？

13.马卡连柯教育思想产生的背景有哪些？ 14.马卡连柯集体教育的思想有哪些主要内容？ 15.马卡连柯劳动教育的思想有哪些主要内容？ 16.马卡连柯纪律教育的思想有哪些主要内容？ 六、论述题

1.简述俄国近代教育发展的阶段及其特点。 2.试析乌申斯基教育民族性原则及现实意义。 3.试析乌申斯基的教学思想。

4.简述马卡连柯教育理论的主要内容及其深远影响。

5.十月革命到第二次世界大战时期，苏联教育改革与发展经历了哪几个重要阶段，有哪些主要的经验和教训？

6．试述苏霍姆林斯基的“个性全面和谐发展”的教育理论。

第十一章 习题

1．意大利近代教育的主要特点是什么?你怎样评价二战前的意大利法西斯教育?其教训何在?

2．试评蒙台梭利关于自由、纪律与工作的观点。 3．试析蒙台梭利在世界幼儿教育史上的地位。

第十二章 习题

1.试析殖民统治对印度、非洲等发展中国家教育的影响。 2.印度与非洲在独立后的教育改革与发展中取得了哪些显著成绩，其基本经验是什么?

3.你认为，印度与非洲等发展中国家目前在教育中面临的困难和问题是什么?解决这些问题对我国当前的教育发展有何启示?