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5.第2部分 审题立意 - 图文 

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高考复习┃ 高中语文第一轮总复习3.寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如“门”“路”“镜”“考场” “旧书”“根的联想”“晚霞的启示”“酒好也怕巷子深”“弯道超越”“回归原点”。 4.关系型命题作文 命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如“人与路”“树木·森林·气候”“玫瑰园里的花与刺”“我与故事”。 高考复习┃ 高中语文第一轮总复习【审题方法】 1.添加语素,构成语境 有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。 高考复习┃ 高中语文第一轮总复习【示例】尝试 可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试…… 可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立…… 【示例】北京的符号 可以在短语前再添加内容,使命题更明确,如“留住北京的符号”“设计北京的符号”“什么是北京的符号”等;也可以在短语后添加内容,使命题更具体,如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。 高考复习┃ 高中语文第一轮总复习2.分析结构,把握重点 (1)偏正结构。 偏正结构题目重点在中心词,但“偏”的对象、范围、方式、性状等,也是很强的限制,要把握好。 【示例】诗意地生活 中心词是“生活”,“偏”的部分也要认真分析,可与“诗意的生活”比较着分析。前题是状中关系的短语,后题是定中关系短语,“诗意地生活”要我们写“以什么方式和态度去生活”,“诗意的生活”要我们写“诗意的生活是什么样子”,一个强调的是如何生活,一个阐释的是某种生活状态的具体内涵。“诗意地生活”要能重点写出人生观与生活态度,“诗意的生活”可以写他人的理想生存状态。 高考复习┃ 高中语文第一轮总复习(2)并列结构。 注重阐述两者或几者间的关系,揭示出蕴含的意义。 【示例】自由与纪律 重点是弄清“自由”与“纪律”的关系。可以有两种理解:①纪律是自由得以实现的保障;②纪律是通向自由之路的障碍。像这类文章,适合写成议论文。抓住了标题的重点,就等于抓住了文章写作的命脉,奠定了写好议论文的基础。

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