本学期以来,在保证信息技术课正常开展的前提下,利用课余时间,对学生机房及各办公室计算机设备出现的各类软硬件故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了学校多媒体设备的正常运转,确保了全校信息技术课的正常开展。 三、存在的问题:
1.部分班级的个别学生有时不穿鞋套,造成课堂卫生较差(主要是灰尘大),影响了学校的整体形象。
2.部分班级的个别学生在教室内乱扔乱塞垃圾袋,造成机房内环境卫生差。
3.部分班级的个别学生在上课期间乱串。 以上问题将在以后的工作中逐步完善。 XX 年1月10日
篇五:微 机 室 管 理 工 作 总 结 微 机 室 管 理 工 作 总 结
根据学期初制定的计划现将本学期微机室所做的工作总结如下:
一、加强管理,确保机器正常运行,有故障的情况及时处理。
一个新的学期,一切从零开始。首先从管理制度上着手,开学初,就对学生进行了微机室制度的学习,以后的管理就好多了。
二、 课前检查
要求上课老师对每位学生先对号入座,并检查好自己所用的 那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机,有故障的要报告和记录在案。 三、 课时监督
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
四、加强卫生管理
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。我主要从几方面着手:
1、监管学生带零食进微机室,杜绝人为因素所造成的垃圾。
2、加强卫生清扫,坚持一天一小扫,一周一大扫。 为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天上课后,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。
当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。 五、实行进微机室上课老师上课登记制度。
六、改进措施:
1、进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。
2、不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期 间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学院有关规定严肃处理。
4、严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,
5、对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。
总之,在今后的工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。 总结人:*** XX-6
篇六:微机室工作计划和工作总结
微机室工作计划 XX年上学期
新学年要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在学校领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心
首先我要做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研信息技术教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。 在微机室(含电教)的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持微机室的清洁卫生。
二、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,坚持各项工作记录,坚持各项日常管理工作,如定位定机制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,
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