卢龙县小学2010—2011学年度第二学期期末质量检测
六年级科学试卷
题号 得分 亲爱的同学，小学阶段即将结束了，这张试卷是对同学们四年来对《科学》内容的一次大检测，请同学们认真审好题，考出好成绩！
一 二 三 四 五 六 总分 一、知识海洋细填空。30分
1、我们从建筑物的 、 、 、 、 等方面欣赏建筑的美。
2、从学习科学课的第一天起，我们就像科学家一样，通过各种 活动，学习发现一些科学知识，并尝试利用所学的 和 解决实际生活中遇到的问题。
3、通过学习我们知道了 是人体的司令部。通过 系统获得氧气，并排出二氧化碳废气；通过 系统 获得养料，完成物质的运输，并将产生的废物排出体外；通过 系统感受外界刺激并对刺激做出反应。
4、火箭是利用了 力原理上天的。是中国人民在 多年以前发明的，当时使用的燃料是 。现在，人们使用 或 作为燃料。可以产生巨大的推动力，将各种卫星、载人航天飞船或太空探测器发射到太空中去。
5、银河系的直径约有 万光年，厚约 光年。一光年大约有 万亿千米。
6、在一个生态环境中，周围的 、 、 、 、等与生物有着密切联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的生态平衡。
7、食物在消化过程中要依次经过的器官： 、 、 、 、 、 。
六年级科学试卷 第1页（共4页）
二、聪明法官巧判断。20分
1、用显微镜观察时两只眼睛都要睁开。 （ ） 2、测量心率的时候我们要保持平静。 （ ） 3、我们生活的地球是一个生机勃勃的星球。 （ ） 4、不同的人在同一游戏中，做出反应的快慢相同。 （ ） 5、眼见为实，耳听为虚。说明人看到的一定是正确的。 （ ） 6、青春的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。 （ ） 7、我们只能看到宇宙的极小一部分。 8、人的身体生长是一条直线，不会发生弯曲。 9、火箭是英国人最早发明的。 10、正是因为有了人造卫星，我们的生活才能变得丰富多彩。11、建筑物的结构与其他物体的结构没有很多相似的地方。 12、适当的加快呼吸可以帮助我们获得更多的氧气。 13、在不远的将来我们可以到宇宙中旅游。 14、科学技术是由科学家们推动的。 15、生态系统中的平衡是不变的。 16、宇航员在太空中生活与工作早已经变成了现实。 17、天文学家把所有的空间以及其中的万物称为宇宙。 18、太阳是银河系中惟一的一颗恒星。 19、人的肺属于循环系统。 20、“和平号”空间站既是人造天宫，也是第一家太空工厂。三、众说纷纭慎选择。12分
1、中国民间故事中反映了人类对星际航行向往的是（ ）。A、盘古开天地 B、女娲补天 C、牛郎织女 2、制造了地动仪的科学家是（ ）。
A、张衡 B、石申 C、祖冲之 3、感冒是一种常见的（ ）传染病。
A、消化系统 B、呼吸道 C、循环系统 4、宇航员在太空中采用（ ）可以洗澡。
A、盆浴 B、袋浴 C、池浴
六年级科学试卷 第2页（共4页）
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、下面不是生活在水里的是（ ）。
A、鱼 B、虾 C、蚯蚓 6、做生态瓶时应先放（ ）。
A、动物 B、植物 C、什么都行 7、构成人体的基本单位是（ ）。
A、细胞 B、组织 C、器官
8、（ ）年，钱学森建议把制造人造卫星列入国家计划。
A、1955 B、1965 C、1970 9、发现了万有引力的科学家是（ ）。
A、牛顿 B、阿基米德 C、张衡 10、火箭是（ ）人在一千多年前发明的。
A、美国 B、中国 C、欧洲 11、下列属于错觉现象的是（ ）。
A、手表戴久了连什么时候丢的都不知道。
B、早上看太阳比较大，而中午看太阳比较小。 12、电视转播用到的（ ）卫星。
A、通讯 B、导航 C、资源
四、巧手连得快又准。8分
1、 2、
中国 红外天文卫星 麦哲伦太空探测器 收听恒星信息 美国 地球资源卫星 哈勃太空望远镜 围绕金星运转 日本 风云2号卫星 射电望远镜 观测宇宙深处 欧洲 实用导航卫星 天文观测站 观测天体 五、科学实验我探究。12分
我认为影响心跳快慢的因素与 、 等有关。请选择其中的一个因素，进行研究。 假设：心跳的快慢与 有关。 方法：
过程：
六年级科学试卷 第3页（共4页）
结论：
六、学习回顾我总结。18分
1、通过学习我们知道了如何完成一份完整的研究报告了，一份完整的科学报告包括哪些内容？
2、哪几位科学家给我留下了深刻的印象，它们的成就主要有哪些，我们要学习科学家的什么精神？（举3例）
六年级科学试卷 第4页（共4页）
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