学 海 无 涯
四年级英语期末测试试卷分析
彭琴琴
一、基本情况分析
本套试卷符合课程标准的要求，其中听力试题较好地体现了课改精神，笔试题中的各个试题都很符合学生的实际水平，试题从多个角度突出了基础知识的重要性，同时也使学生的能力得到了多方面的应用。 二、答卷情况分析
试卷听力部分和笔试部分分别占25分、75分。就试题得分情况来看，学生对知识的掌握比较牢固，特别是对于一些基础知识，失分较少，本次考试听力题得分情况不尽如人意，比以往都有所下降，笔试题着重考察学生对基础知识的掌握，得分也较好，本次期末考试学生的成绩总体来说一般。
听力试题中第一题是选出所听到的'单词，本题充分考察了学生对英语基础知识的掌握情况。大多数学生做的比较好，个别单词读不准确，选错了。第二题是根据录音内容选择听到的句子，此题中涉及到了天气以及各种动物等方面的单词。平常学习认真的同学都做的不错，但也有的学生粗心大意也做错了。第三题是听问句选答语，题型比较常见，认真的同学都做的不错。包括了各个单元的重点语句，但都是课文中或课后的原句，因此大部分全对。
笔试题主要考察了基础知识，选择题补全对话等设计都十分恰当，阅读短文也较好的体现了基础知识。总的来说，题目比较简单，与课程标准及教学要求相符合，没有出现偏题和怪题。学生整体上做的比较好，失分题主要是有些同学基础知识薄弱，平常根本不下功夫学习，阅读判断让填T或F，有的不理解文章内容，刚好填反了。其他较好。 三、改进措施
从得分和失分情况来看，部分学生的基础知识还有待于要进一步提高，特别是要加强对听力的练习，要从听说读写各个方面培养学生的能力。在命题上还是比较成功的，涉及到了各种题型，搭配也比较合理，设计比较全面。教师在教学中还需要进一步改进，要着重培养学生的各个方面的能力，加强课堂教学，提高课堂教学
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效率，设计新颖的教学模式，改进教学方法，培养学生学英语的浓厚的兴趣，使学生充分认识到英语这门学科的重要性，从而得到全面的提高。
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