十、总复习
本单元的复习包括本册所学的主要内容，复习共分为六部分：计量单位，万以内的加、减法，多位数乘一位数，长方形和正方形的周长，分数的初步认识，解决问题。第九单元“数学广角”的“集合”是为了培养学生数学思想方法而安排的，只要学生了解就可以了，所以在总复习中没有单独安排复习。
复习时要注意突出知识的内在联系，便于在复习进行整理和比较，加强学生对所学知识的理解和掌握。本单元的重点是复习万以内的加、减法，多位数乘一位数，以及运用所学的知识解决简单的实际问题。长方形和正方形的周长、分数的初步认识，计量单位等内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。
在理解不透彻的地方，通过系统地整理和复习，帮助学生查漏补缺，从而更好地、系统地掌握各知识点。
1．通过总复习，使获得的知识得到巩固，计算能力和估算能力得到提高。
2．能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本学期的数学目标。
巩固所学知识。
会灵活运用所学知识解决问题。
共4课时
1．万以内的加法和减法1课时 2．多位数乘一位数1课时 3．四边形和测量1课时
4．分数的初步认识和时、分、秒1课
学生对各单元的知识已经了解和掌握，但可能有所遗忘，而且对重要的知识还会存时
第1课时 万以内的加法和减法
复习万以内的加、减法。
1．通过复习，进一步巩固万以内的加、减法的有关知识，提高计算能力和估算能力。
2．能参与复习的全过程，通过合作、交流等活动进一步提高计算能力，增强估算意识。
3．养成认真计算、耐心检验的良好学习习惯。
进一步巩固万以内加、减法的有关知识，提高学生的计算能力和估算能力。
养成认真计算、耐心检验的良好学习习惯。
一、总结方法，内化知识 1．投影显示以下计算题。
175＋62＝ 985－423＝ 259＋148＝
806－714＝ 325＋464＝ 310－207＝ 请观察这些算式，你能把它们分类吗？(分为笔算加法和笔算减法两类)
谁能说说，笔算加法、减法时要注意哪些问题？
学生讨论、汇报。
我们先来看看小马虎是怎么计算这些题目的。(投影下面各题)
1 7 5 8 0 6
＋ 6 2 7 9 5 2 5 9＋ 1 4 8
3 9 7
请结合你们刚才的讨论说一说，小马虎错在什么地方？学生指出各题错误的原因。
2．总结笔算加法和笔算减法计算时要注意的问题。
－ 7 1 4 1 9 2
在笔算加、减法时，同学们一定要认真仔细，千万不要像小马虎那样粗心马虎，如果想知道计算时你做得对不对，有什么好的办法吗？(验算或估算)
能具体说说加法和减法有什么好的验算方法吗？(引导说出验算的不同方法)
二、发展应用，解决问题
1．估算练习。(出示练习卡片，让学生估算)
2．笔算练习。
出示练习二十四第5题，全班分成4组，每组计算一列，比一比，哪组算得又快又对！
3．练习二十四第18题。
先让学生独立计算，再全班交流计算方法。如第1小题，先想个位上几加4等于7，3加4等于7，所以上边空格填3；十位上6加几等于10，4加6等于10，所以下边空格填4；得数的百位上虽然是9，但是十位上向百位进了1，所以要想几加3等于8，所以上边空格填5。
三、课堂练习 1．过河比赛。
2．学校图书室。(单位：本) 故事书 科技书 连环画 总数量 986 560 借出 349 178 还剩 405 274 四、变式练习
光明小学一年级有男生378人，女生346人，已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 《导学案》word版
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