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1.1大学体育的主要使命
1
【单选题】体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。B
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A、促进智力发展 B、促进身体健康 C、促进适应能力 D、促进职业能力
2
【单选题】随着文明的进步,身体活动在人们日常生活中的分量趋势是()。A
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A、逐渐减少 B、稳定不变 C、逐渐增多 D、快速增多
3
【单选题】从文化学的意义上看,大学的主要使命是()。D
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A、培养健康人才 B、保证体育参与 C、推进国际交流 D、传承体育文化
4
【判断题】适度的体育参与是大学生拥有健康身体的重要保证。()正确
5
【判断题】随着人工智能的发展,人类日常生活中已经不需要过多的身体活动,因此体育并不重要了。()错误
1.2大学体育的常见形式
1
【单选题】《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课每周不少于几学时?()B
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A、1学时 B、2学时 C、3学时 D、4学时
2
【单选题】《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()。C
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A、122学时 B、134学时 C、144学时 D、156学时
3
【单选题】大学生毕业前学生体质健康测试需达到多少分才符合毕业要求?()A
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A、50 B、60 C、70 D、80
4
【判断题】按照规定,大学生在校期间必须每年都参加一次体质测试。()正确
5
【判断题】从参与形式的性质上来看,课外体育竞赛是一种强制性的体育参与。()错误
1.3大学体育的未来走向
1
【单选题】1917年发表在“新青年”杂志上的著名体育论文《体育之研究》的作者是()。D
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A、蔡元培 B、张伯苓 C、周恩来 D、毛泽东
2
【单选题】大学体育要更好的发展,需要从“强制体育”走向()。C
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A、拼盘体育 B、自由体育 C、主动体育 D、随意体育
3
【单选题】大学体育需要更好的发展,需要从“教学体育”走向()。B
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A、个性体育 B、完整体育 C、科学体育 D、主动体育
4
【判断题】每周2学时的体育课能够充分满足大学生身体活动的需要。错误
5
【判断题】为了更好的从事锻炼,应该把各种体育项目都纳入体育课的学习之中。错误
2.1国家体质健康标准概述
1
【单选题】迄今为止,我国共出台过()项关于学生体质健康的中央文件。C
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A、1 B、2 C、3 D、4
2
【单选题】除()以外,我国大学生身体素质持续下降。A
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A、身体形态 B、肺活量 C、力量 D、有氧耐力
3
【单选题】国家体质健康标准在()进行了修订。B
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A、2013 B、2014 C、2015 D、2016
4
【单选题】国家体质健康标准修订版规定,测评成绩评定不及格,在本学年()。B
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A、不允许补测 B、允许补测一次 C、允许补测两次 D、允许补测多次
5
【单选题】国家体质健康标准修订版规定,测评成绩评定不及格,补测仍不及格,则()。C
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A、没影响 B、体育成绩不及格 C、学年成绩不及格
D、体育和学年成绩均不及格
6
【单选题】国家体质健康标准修订版规定,大学生毕业时,体测成绩达不到()分时,按结业或肄业处理。B
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A、40 B、50 C、60 D、70
7
【单选题】国家体质健康标准修订版规定,大学生毕业时,体测成绩达不到50分者,()。D
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A、对毕业无影响 B、有毕业证,无学位证
? ?
C、有学位证,无毕业证 D、按结业或肄业处理
8
【判断题】目前我国应用的学生体质健康测评体系是国家学生体质健康标准。错误
9
【判断题】国家体质健康标准修订版规定,大学生只有体测优秀才能参加评优与评奖。错误
2.2体质健康的测定与评价
1
【单选题】进行肺活量测试时,需要()。A
? A、尽力深吸气后尽力呼气 ? B、普通吸气后尽力呼气 ? C、尽力深吸气后正常呼气 ?
D、正常吸气后尽力呼气
2
【单选题】50米跑不能反应()。B
? A、速度 ? B、耐力 ? C、灵敏
?
D、神经系统灵活性
3
【单选题】坐位体前屈可以反映人的()。C
? A、灵敏 ? B、肢体长度 ? C、柔韧 ?
D、力量
4
【单选题】进行立定跳远测试时,每人可以跳()次。C
? A、1 ?
B、2
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