学案26 神经调节
课前探究案
【预习目标】
1、掌握神经调节的结构基础和基本方式
2、掌握兴奋在神经纤维上的传导（兴奋在一个神经细胞内的传导）、兴奋在细胞间的传递 3、准确叙述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 【基础知识回顾】
一、神经调节的结构基础和反射
1.神经系统结构和功能的基本单位—— （1）神经元的结构
②
（分枝多而短）
③ 外包髓鞘⑤ （末端分枝④ ）
（2）神经元的功能：接受刺激产生 ，并 兴奋，进而对其他组织产生调控效应。 [思考]图中圈内结构为 。 2.神经调节的结构基础和基本方式
（1）基本方式—— ：在 的参与下,人或动物对 的各种刺激所产生的 的应答。
（2）结构基础—— ：由 、 、 、
和 组成。
[思考]
（1）感受器实质是 ，效应器实质是 。 （2）一个最短的反射弧由 个神经元构成（请用图示（3）反射活动完成的前提条件是 和 。
【自我检测1】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是( C )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
·1·
表示）。
二、兴奋的传导
兴奋：动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受 后，由 状态变为 状态的过程。 1.兴奋在神经纤维上的传导
（1）传导形式： ，也叫 。
（2）传导过程：静息电位： →刺激→动作电位： →产生 →电荷移动→ →兴奋不断向前传导。 （3）兴奋传导的特点： 。 [思考]
（1）静息电位和动作电位产生的原因？
++
（2）K 和Na的跨膜运输方式是 。
2.兴奋在神经元之间的传递
（1）兴奋在神经元之间的传递是通过 实现的
（2）神经递质： 、多巴胺、氨基酸类等 （3）传递过程:
①过程：兴奋→ →突触小泡释放 →突触间隙→ 或 。 ②特点： 传递，只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 或 。 思考：
（1）兴奋在神经元之间传递的过程中的信号转换是 。 （2）与神经递质形成和分泌有关的细胞器有 。 （3）一个反射活动需要时间的长短主要取决于 。 （4）神经递质作用效果有两种： 和 。
（5）递质释放的方式为 ，体现细胞膜的 特性，体现了细胞膜的 功能。由突触后膜（下一神经元的细胞体或树突部分）上的 识别。
【自我检测2】如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是 ( )
·2·
A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋 D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 三、神经系统的分级调节 1.脊椎动物和人的中枢神经系统
（1）高级神经中枢： （大脑、脑干和小脑）。 （2）低级神经中枢： 。 2．各部分结构名称以及其主要功能
（1） ：有 中枢、 的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。 （2） ：有许多维持生命必要的中枢，如 。 （3） ：调节机体活动的最高级中枢。 （4） ：有维持身体平衡的中枢。 （5）脊髓：调节 的低级中枢。
【自我检测3】小张因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状是由于相应中枢受到影响，它们分别是（ ） A．大脑、小脑、脊髓 B．小脑、大脑、脊髓 C．大脑、小脑、大脑 D．脊髓、小脑、大脑 四、人脑的高级功能
1.位于人大脑表层的大脑皮层，除了对外部世界的 以及控制机体的 外，还具有 、 、 和 等方面的高级功能。 2.言语区
（1）W区：此区发生障碍，不能 。 （2）V区：此区发生障碍，不能 。 （3）S区：此区发生障碍，不能 。 （4）H区：此区发生障碍，不能 。 3.学习和记忆是脑的高级功能之一。
（1）学习是神经系统不断地接受 ，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 （2）记忆是将获得的经验进行 和 。学习和记忆相互联系，不可分割。
4.短期记忆主要与 的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与 的建立有关。 [思考]
·3·
（1）V区和视觉中枢发生障碍后的区别？
（2）H区与听觉中枢发生障碍后的区别？
【自我检测4】与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
学案26 神经调节
课内探究案（第一课时）
【学习目标】
1、 能够根据反射弧模式图理解神经冲动的方式、结构基础、解决反射弧异常情况、判断反射弧的受损
部位。
2、 根据神经冲动在神经纤维上的传导图，掌握兴奋在神经纤维上的传导机制和特点。
【探究点一】人体神经调节的结构基础和调节过程
【典例1】图为神经—肌肉链接示意图。黑点（·）表示神经元细胞体，①～
⑦表示神经纤维。
1、 肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维 上出现的顺序依次是 （填①～⑦编号）。 2、 大脑感觉到肌肉受到刺激。其信号（神经冲动）
在神经纤维上出现的顺序依次为 （填①～⑦号）。 3、若切断M、N两点，刺激P处 （填“能”或“否”）引起肌 肉 收缩，该活动 （填“能”或“否”）称为反射活动，原因是 。 4、 只保留⑥神经元和肌肉，正常时用电极刺激P点会
引起骨骼肌收缩，传出部分的某部分受损时，再刺激P点， 骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：
如果 ，表明传出神经受损。
·4·
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