2019年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试
理科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～38题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上 的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选 择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的 题号涂黑。
可能用到的原子量： H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56
第 I卷 （选择题 共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
的。
1.下列相关叙述正确的是
A．具有细胞结构的生物遗传物质都是脱氧核糖核苷酸 B．所有的酶、激素、抗体、神经递质都在核糖体合成 C．淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
D．无氧呼吸都在细胞质基质中进行、光合作用都在叶绿体中进行
2.下列关于生物学实验选材及理由正确的是
A．制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌，因其为原核生物，没有其他膜结构 B．研究伴性遗传实验可选择豌豆，因其具有多对易于区分的相对性状 C．探究细胞呼吸方式实验可选择乳酸菌，因其为兼性厌氧菌
D．低温诱导染色体加倍实验可选择紫色洋葱外表皮，因其有色素易于观察
3.右图为人体细胞内转录过程，相关说法错误的是 A．图中共有8种核苷酸，②和③化学组成不完全相同 B．①为RNA聚合酶，转运其基本单位的分子上含有反密码子 C．侵入体内的HIV在遗传信息传递过程中 也存在该过程
D．⑤和ATP中所含有的五碳糖是相同的， 均为核糖
4.线粒体替换技术也被称为胞质转移技术，即通过健康的母体捐赠卵子与有缺陷线粒体 的女性的核遗传物质进行结合后，进行体外受精。该技术相关叙述错误的是 A．线粒体上的基因控制的性状只能通过母亲传递给后代
B．线粒体是由两层磷脂分子构成的细胞器，一般均匀分布在细胞质中 C．线粒体中的DNA能够进行半自主自我复制，并能控制某些蛋白质的合成 D．线粒体DNA缺陷可能导致出现某些人类遗传病，多与脑部和肌肉有关
5.植物激素可显著影响植物的生命活动，据此人工合成的植物生长调节剂在农业生产中 也有广泛应用。下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述错误的是 A．乙烯利可以促进果实的成熟，使果实提前上市 B．利用高浓度NAA可促进优良品种果树扦插枝条生根 C．赤霉素可促进芦苇细胞伸长，进而使芦苇纤维的长度增加
D．脱落酸可促进叶片和果实脱落，进而提升植物抵抗低温干旱的能力
6.箭毒蛙有着鲜艳的体色，同时背部所分泌的毒液含某种生物碱，可以有效保护自己。 在繁殖后代时，新生的蝌蚪每个占据独立的水坑，由于其为肉食性动物，雌蛙会用未 受精的卵喂食蝌蚪，据调查，未受精卵中也含有大量生物碱，根据相关信息，下列叙 述错误的是
A．若将新生的蝌蚪多个置于相同水坑，则它们之间有着激烈的竞争关系 B．该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果 C．箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物，属于生态系统中的物理信息 D．箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者
7.化学与社会、生活密切相关，下列现象或事实的解释不正确的是 现象或事实 解释 硅胶多孔，吸附水分能力强 MnO2具有较强的氧化性 SiO2是碱性氧化物，能溶于酸 过氧化钠与CO2 、H2O反应生成O2 A 硅胶作袋装食品的干燥剂 B C MnO2用作碱性锌锰电池的活性物质 用氢氟酸刻蚀玻璃 D 过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂
8.设NA为阿伏加罗常数的值，下列说法正确的是
A．14g分子式为CnH2n的烃中含有的C—H键的数目一定为2NA B．1mol Fe与水蒸气反应生成的氢气为22.4L
C．1mol Mg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2，转移的电子数为NA D．0.1mol H2S分子中含氢离子数目为0.2 NA
9.可逆反应NO2(g)+ CO(g)
CO2(g)+ NO(g) 反应过
程中的能量变化如图所示，下列说法正确的是 A．1molNO2与1molCO混合经充分反应放热234 kJ
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