人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)
修改病句、句子排序与标点符号
【知识要点】
一、修改病句。
病句，就是有毛病的句子。凡是结构不完整、语句不通顺、内容有语病的句子都是病句。常见的病句种类有：1.用词不当；2.搭配不当；3.句子成分残缺；4.前后矛盾；5.词序混乱；6.重复啰嗦；7.不合逻辑，不合事理；8.关联词语使用不当；9.歧义。
常用修改符号：
二、句子排序。
把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力，一般可按五步进行练习：1.仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；2.综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；3.想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序等；4.按确定的排列依据排列顺序；5.按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对。
三、标点符号。
1．顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。
2．分号 ； (1)用于复句内部并列分句之间的停顿。 (2)用于分行列举的各项之间。
3．引号“ ”(1)用于行文中直接引用的部分。(2)用于需要着重论述的对象。(3)用于具有特殊含义的词语。(4)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
4．破折号 ── (1)用于行文中解释说明的部分。(2)用于话题突然转变。(3)用于声音延长的拟声词后面。
5．省略号 …… (1)用于引文的省略。(2)用于列举的省略。(3)用于话语中间，表示说话断断续续。(4)用于语意的省略。
6．书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
专项测试卷六
修改病句、句子排序与标点符号 (时间：90分钟 分值：100分)
一、判断下面句子的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
1．法布尔是著名的昆虫学家法国的。( ) 2．《水浒传》的作者是罗贯中写的。( )
3．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊所救的野人叫星期五。( )
4．《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温。( )
二、下面句中没有语病的一项是( )(4分) A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D．我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。 三、“我们的祖国伟大”用下列语气，该怎样表达？(3分) 1．感叹的语气：__________________________________________ 2．反问的语气：__________________________________________ 3．双重否定：____________________________________________ 四、修改下列病句。(10分)
1．这次，我见到了茫茫无际，一眼望不到边的草原。
________________________________________________________ 2．《穷人》这篇课文的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。 ________________________________________________________ 3．贝多芬正在幽静的小路上散步，忽然听到茅屋里传来连续不断
的钢琴声。
________________________________________________________ 4．桑娜裹住用头巾睡着的孩子，把他们抱回家去。
________________________________________________________ 5．温暖的月光像轻纱一样笼罩着寂静的大地。
________________________________________________________
6．自习课上，都在认真地写着作业。
________________________________________________________ 7．听到这消息，我小声地议论起来。
________________________________________________________ 8．我敢肯定，明天我们可能要去春游。
________________________________________________________ 9．张超戴着鲜艳的红领巾和浅蓝色的书包去上学。
________________________________________________________ 10．梅花鹿侧着脑袋赞赏着映在水里的影子。
________________________________________________________ 五、请用修改符号修改下面语段中的错误。(17分)
1．学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
2．学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够。”
3．阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体健全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
六、给下面的句子加标点。(10分)
1．贝多芬花了一夜的功夫 才把刚才弹的曲子 月光曲 记录下来
2.奶奶大声吼道 是谁把花瓶打碎了
3．花园里的花有红的 白的 紫的 黄的 五颜六色 4．我不知什么时候 春姑娘披着绿色的轻纱 戴着七色花环 乘着微风来了
5．我们院里的王奶奶种了一棵月季 月季红艳艳的 可漂亮了 6．只有走进你 才知道还有一种美丽叫做和谐 只有聆听你的心跳 才知道还有一种和谐是生命
7．俗语说 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 8．小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 9．我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 10．我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家 七、请选出下列语句中引号的用法，填序号。(6分) ①表示引用。②表示特定称谓或着重指出。③表示讽刺。 1．一切反动派都是“纸老虎”。( ) 2．爸爸说：“你们爱吃花生吗？”( )
3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ( )
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