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口腔修复学教学大纲设计

来源:用户分享 时间:2025/5/22 8:25:41 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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点,即刻全口义齿的制作过程;了解即刻全口义齿的适应证。

课程内容

一、单颌全口义齿

单颌全口义齿的概念、修复要求、修复特点;上下颌单颌全口义齿修复设计要点。 二、即刻全口义齿

即刻全口义齿的定义、优缺点 、适应证、制作过程。

考核知识点

一、单颌全口义齿 二、即刻全口义齿

考核要求

一、单颌全口义齿

熟悉单颌全口义齿修复特点;上下颌单颌全口义齿修复设计要点。 二、即刻全口义齿

熟悉即刻全口义齿的制作过程。

复习思考题

一、试述单颌全口义齿与全口义齿修复有哪些不同点。 二、试述上颌单颌全口义齿的设计要点。 三、试述即刻全口义齿修复过程。

说明和实施要求

一、本课程参考资料有:《口腔修复学》第四、五版;《口腔修复理论与实践》徐君伍主编;《口腔修复基础与临床》张富强主编

二、教学实施过程要理论与实践并重,论与实践相结合,使学生真正理解教学内容。 附题型举例 一、名词解释 观测线 二、填空题

按照传统分类方法,固定桥主要分为( )( )( )( ) 三、选择题

理想的桥基牙应具备: 1.牙冠完整 2.牙髓健康 3.牙周组织健康 4.牙根粗壮 5.以上都是 四、问答题

肯氏分类法及每类特点

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