【热门】中班家长会演讲稿4篇
中班家长会 演讲稿 篇1
尊敬的各位家长 大家好!
非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间啦参加本学期的教学汇报。首先,我谨代表中一半的三位老师对于你们的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢!
今天,我们欢聚一堂,共同来分享、收获孩子们在本学期的进步、发展与成长。本学期我们中一班是由我,芷霞、丽娟两位老师共同负责孩子们的保育、保健、安全、卫生及教育等全面的工作。中班级处在一个特殊的年龄阶段,对许多的事物还处在一个似懂非懂的状态,但他们又具有小班一年的生活学习经验,处在好动、好玩、喜欢探索的状态,容易发生安全意外,与同伴也容易起冲突。根据这一特点,我们三位老师团结一心、全心投入努力合作,处处以孩子为中心,从细微的、点滴的每项工作去照顾孩子,呵护孩子,教育培养孩子,努力的让孩子吃得饱,睡得香,玩的好。教育方面,我们依照本学期中班级的教学计划,把各科知识渗透在游戏活动中。以“玩中学,学中玩“的形式,既让孩子玩的开心,又掌握了相应的知识内容,开发了他们的潜能,又在活动中培养了他们良好的兴趣及习惯。促使孩子们的综合素质能力在小班的基础有更高的发展,使每个宝贝健康快乐的成长! 如:我班的孩子――――孩子,胆量较小,不敢大胆的表现,不乐于参加集体活动,通过我们三位老师的耐心引导,鼓励激发,能在集体中大胆表现!还有――――小朋友学期初性格偏静,不愿参加集体活动,现在参加活动即积极主动而且表现大胆!――――小朋友,语言表达非常强,能用流利的普通话沟通交流。――――小朋友艺术方面非常突出,爱唱,爱跳,非常活泼。――――小朋友他们喜欢涂涂画画乐意操作,探索,喜欢开动脑筋。――――小朋友乐意帮助同伴。――――小朋友对起点数学兴趣浓厚,5以内的加减能很快的算出得数,头脑非常灵活。对于孩子们的成长与进步,我在这由于时间的关系,无法一一的,细微的给给位家长做汇报。一学期来,看到孩子在原来的基础有所进步与发展,我们三位老师非常的欣慰和感动。欣慰的是我们的努力和辛苦没有白费,感动的是因为有你们的大力支持与积极的配合,在孩子身上看到了收获的成绩。是你们给予了我们充分的信任与理解,我们才有无限的工作动力,才使得我们本学期的各项工作顺利的,圆满的,出色的完成了。真诚的感谢你们!当然,在一个学期下来,我们的工作或多或少的也出现了一些漏洞和失误,哎下学期我们会努力完善,力求完美。我们的每一个宝贝,因各自的个性特点不一样,
兴趣爱好不一样,所以他们表现反映出来的也不一样。他们都具有自身的突出点,每个宝贝的发展情况,我们三位老师都装在了心里,下一步的培养我们都能做到心中有数。下学期孩子们都要升入大班,进入大班的生活与学习了,相信孩子们,他们会表现的更为出色。各位家长,我深信,只要我们往一处想,力往一处使,达成家园同步同向的教育,在下学期孩子的进步与发展会更加出色!
接下来的汇报安排的形式以新课节活动的形式,让家长来了解孩子们在参与活动中的表现,同事也也希望家长朋友以身示范的大胆参与,让我们共同引导激励,观察到孩子最佳的一面,谢谢!
中班家长会演讲稿篇2
各位家长: 你们好!
今天我们为如何更好的教育孩子再次聚在一起,共同讨论教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探讨需要解决的问题。非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天的家长会主要分以下几个议程: 一、介绍周坪幼儿园的基本情况、介绍周坪幼儿园 工作计划
。(重点是活动安排)
二、学习幼儿在家行为规范、家长育儿要求、家长日常行为规范。 三、解答家长关注的焦点问题。
四、幼儿家长须知(家长应协助幼儿园作好哪些工作)。 五、家长代表讲话。
六、为优秀作业、作品幼儿及优秀家长颁奖。 七、接种通知
一、首先我向大家介绍我园的基本概况:我园是一所具有农村特色的幼儿园。为解决外出务工家长教育孩子的难题,我们开办了全托幼儿班,目前有全托与半托两种形式。本期共有103名幼儿入托,其中全托幼儿49人。根据年龄的大小我们开设了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。实事求是的说我们幼儿园具有雄厚的师资力量。
而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。工作中她们既是老师,更像孩子们的妈妈。
周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠基的办园理念开展教育教学工作,工作中注重养成教育,把安全放在首位,并积极创设良好的教育环境为孩子的一生发展奠定良好的基矗
本学期,我们根据大纲要求,中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程,大班开齐了学前班课程。不仅能让您的孩子提前培养良好的学习兴趣和学习习惯,受到最好的学前教育,还能让您的孩子为进入小学一年级奠定厚实的基本功。 二、学习幼儿在家行为规范、家长日常行为规范及家长育儿要求
目前,仍然有许多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的育儿知识和方法,不懂得如何根据幼儿年龄、心理创设、改进 家庭
教育环境,导致出现了家园脱节的教育现象,其后果是使许多孩子在家在园表现不一,严重阻碍了幼儿身心的健康发展。鉴于以上情况,我们请许娣桂老师再次与大家一起共同学习相关育儿知识,希望对各位有所帮助。 三、关于幼儿生活费情况以及全托幼儿管理情况
全托幼儿如何管理、幼儿生活费怎么开支、操作程序是怎样的?可以说一直是家长们关注的焦点,特别是在目前物价飞涨、市场比较混乱的前提下,本期我们根据历年来幼儿生活费核算情况,决定全托幼儿将继续每月生活费150元,三餐一点,半托幼儿是60元,一餐一点。下面请张琼英老师具体向大家介绍本期伙食费核算情况及全托幼儿生活管理的相关情况。
四、从幼儿园开办以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,为了方便规范管理、我们希望家长继续配合幼儿园作到以下几点: 1、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。
2、在日常生活中,教给孩子必要的安全知识。如:防火、防水、防电、走路靠右行等等。 3、有事要做到及时向老师请假。(伙食费)
4、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,如果遇到小学举行升国旗仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。
中班家长会演讲稿篇3
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说的好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在过去的一年里,正因为有了你们的支持和配合,孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持和帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情,对于孩子,我们可以这样说:我们对孩子的了解绝不亚于家长。我们和孩子的感情也不会比你们差。在这里的每一个孩子我们都是了解的,我们爱每一个孩子,而每个孩子都有自己的故事。因此,在这里,我们想和家长分享一下孩子的成长、孩子的进步和收获。开学已经有三个星期了,孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出五名幼儿,新增添五名新生:周婷婷、丁雅萱、吴存昊、陈佳伟、邓兴豪,这五名幼儿的适应能力比较强。当然,刚开学前两天入园时也有哭闹现象,经过一星期的锻炼,这些孩子分离焦急逐渐减弱,到现在他们都能高兴奋兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。作为老师,我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心理,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况,因此,我们也想和家长作一下交流。
一、生活方面:
(1)进餐:现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭,不需要老师提醒;吃饭方面表现特别好的孩子有:xx等小朋友,林希豪小朋友这个学期吃饭的习惯进步非凡快。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;假如孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”还有的孩子吃不下饭就哭,如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?所以我们只能以鼓励为主,有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。今天我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师天天辛辛劳苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的
孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
(2)午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特别好的孩子有:陈金斌、吴锦鑫、余隆隆、魏舜禹、吴玉萌、杜伟杰、黄萌萌、林明璋、陈建、吴彤彤、朱宸萱、郑万光、林日祥等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。
二、学习方面:
我们首先注意的是孩子对学习的爱好,所以我们的教学方式完全改变以前的“灌学”方式,采用幼儿感兴趣的“游戏化的教学方式”,老师作为引导者、支持者,由孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都很高,操作欲望也很强,有几个孩子表现的很精彩,像:陈俊杰、陈金斌、吴锦鑫、林样样、林成成、虞欣瑜、谢子琦、王恩典、郑孟曦等几个小朋友,本学期进步较快的幼儿有:项守烨、章梦晴、谢忠凯、林亦晗、陈雄鹏等小朋友。他们发言踊跃、思维灵敏,和老师形成了良好的师幼互动。但也有少部分幼儿比较内向,胆子比较小,不敢在集体面前表现自己。针对这种孩子,我们制定了以下措施:一是在日常活动中特别注重这些幼儿的语言表达能力培养。无时无刻地引导他们用语言进行表达,然后在此基础上再引导这些幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中,更多用到的是“什么?怎么样?哪里?为什么?……”而不是提出一个选择性的问题,只让幼儿说“是或不是、有或没有……”那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是常常出现这种选择性的提问,而没有更充分地利用你跟孩子交流的宝贵机会来发展孩子的语言表达能力呢?二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的机会,从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变的大方、出众,使语言表达能力在原有的水平上得到了提高。在这里我想强调一点:现在有些家长望子成龙、望女成凤心切,让孩子回家写数字、写汉字、读拼音,其实,这对中班的孩子很不适合,因为中班的孩子手指的控制能力还很弱,他们很难掌握笔的运行,所以导致他们写不好。同时还很轻易导致幼儿握笔姿势的错误,如果幼儿现在的握笔姿势不准确,进入小学后就很难纠正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音,按照教学大纲规定,以及孩子的年龄特点,大班下学期开始有书写。过早的练习对幼儿是不利的。 中班家长会演讲稿篇4
各位家长:
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