科技发展利大还是弊大辩论赛规则和流程

科技发展利大还是弊大辩论赛规则和流程

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“科技发展利大还是弊大”辩论会规则及流程 五年级一班 一、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料 二、比赛阶段 (一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，时间用完时，以哨声终止发言。) (二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。) 2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

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(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

(注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 3 、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

(注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，时间用完时，以哨声终止发言。) (三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(注：自由辩论阶段，时间用完时，以哨声终止发言。) (四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)

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(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。以哨声终止发言。) 三、观众提问

观众可向正反方各提五个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 评分标准：

1 、论证有力，引述资料充实恰当(满分 20 分) 2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强(满分 15 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 25 分) 4 、反驳应变能力强(满分 15分)

5 、风度端庄、表情自然、有幽默感(满分 25 分)

6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点(满分 100 分)

每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手。 五、评委分析、点评赛况。

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