开展文明餐桌活动方案

召集教室领导及学校食堂负责人参会，对文明餐桌行动发出倡议，明确具体工作要求，部署文明餐桌行动工作。

（二）营造氛围。20xx年3月下旬—4月中期，借助学校广播电台、校园网对文明餐桌行动进行宣传，在学校食堂落实悬挂或摆放文明餐桌行动告示牌，在全校形成文明就餐的优良氛围。学校食堂对员工进行文明餐桌理念宣传和礼仪培训，要求员工树立服务认识，做好师生文明消费的引导和服务工作。

（三）督促检查。20xx年4下旬—5月中期发挥学校膳食委员会作用，安排膳食委员会成员进行督促检查，对不文明的就餐行为进行劝导，对文明消费现象进行宣传。

（四）评比表彰。20xx年5月下旬，由后勤中心、学生工作中心、校党办、团委、膳食委员会成员对教室及食堂，开展文明餐桌行动实地检查，评比表彰“文明餐桌活动组织优秀教室”和“文明餐桌服务之星”（校食堂）。

六、有关要求

（一）高度重视。“文明餐桌”行动已被纳入文明单位测评体系，各相关职能科室要高度重视，提高认识，加强宣传教育，充分认清开展活动的重要意义，提高开展活动的主动性。

（二）精心组织。各相关职能科室要结合实际情况，组织好“文明餐桌”活动。

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（三）务求实效。各相关职能科室要明确专人负责，确保层层落实工作职责。主动收集活动相关图片，认真做好本次活动情况跟踪宣传与文字材料及时上传校园网站工作，扩大活动的影响力。开展文明餐桌活动方案5

为了在全校师生中开展艰苦奋斗、感恩惜福的传统教育，根据《区委宣传部、区文明办、区教委关于推动餐桌文明进校园的通知》文件精神，我校决定扎实开展餐桌文明进校园活动。活动计划如下：

一、活动主题

我惜福、我幸福、我文明 二、指导思想

紧紧围绕社会主义核心价值体系建设这个根本，遵循俭以养德的基本路径，发动广大师生、食堂工作人员、宿舍管理人员等积极参与餐桌文明大行动，从文明用餐、节约用餐开始，在学校食堂、餐厅、宿舍等学生日常生活场所和校内宣传阵地，广泛宣传餐桌文明基本知识，大力推广“米宝宝惜福”公益文明形象，教育学生实践节用惜福的文明言行，树立“我惜福我幸福我文明”的思想观念，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化和艰苦奋斗、感恩惜福的校园文化氛围。

三、组织机构

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成立由分管校长任组长，德育主任、总务主任为副组长，全体班主任、生活老师、伙食团长为成员的工作领导小组，认真组织开展此项活动。

四、活动内容

（一）营造“文明餐桌”活动氛围。活动期间，学校将悬挂“真雅学生从文明餐桌开始”的大型横幅，利用国旗下的讲话、校园黑板报、校园广播专题等形式宣传文明餐桌活动，在学校食堂入口摆设文明餐桌进校园活动宣传告示牌，在食堂、餐厅内张贴“文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐”宣传海报，在餐桌上放置警示牌等。大力宣传和强化文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体师生和工作人员树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚。（责任部门：总务处、德育处）

（二）开展“餐桌文明进食堂”活动。做好几个要求：要求学生有序排队，不吵闹不喧哗。要求就餐时“吃多少打多少、不挑食不浪费”。要求学生礼仪在先，尊重食堂师傅。要求学生争当文明就餐楷模，在食堂就餐高峰期，组织学生志愿者开展义务宣传，管理就餐秩序，设立泔水桶义务监督员等。落实餐桌文明的具体行为。（责任部门：总务处、德育处）

（三）开展“节用惜福进宿舍”活动。生活管理老师要教育

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和提醒学生在日常学习和生活中“节约一滴水一度电、节约一支笔一张纸”，懂得“惜衣惜食非为惜财缘惜福”的道理。鼓励学生“向清洁工道声谢”、“向保安问声好”，懂得和学会感恩生活中帮助、关心和为自己服务每个人。定期组织学生志愿者开展义务宣传和文明行为引导活动。（责任部门：德育处）

（四）开展“艰苦奋斗进头脑”活动。充分利用主题班会，开展以餐桌文明大行动为载体的宣传教育，喊响“我惜福我幸福我文明”的活动主题，把艰苦奋斗、勤俭节约、感恩惜福教育融入校园文化建设和学生日常生活。高中阶段学生可利用社会实践活动，到食堂、垃圾处理场和农村参与艰苦奋斗的相关体验。（责任部门：德育处、班主任）

五、活动步骤

（一）宣传发动阶段（XX年9月1日————9月15日） 制订活动方案，召开文明餐桌行动动员大会，向师生和工作人员发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。

（二）组织实施阶段（9月16日—11月30日）

根据文明餐桌活动内容，参加“文明餐桌示范食堂”创建活动，提升食堂服务水平、经营特色和文化品位，使餐桌文明在学校全面普及推广。

（三）总结巩固阶段（XX年12月1日—春节前）

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对前期工作成果进行回顾，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果。

六、工作要求

（一）高度重视。各部门、各处室必须高度重视此项工作，将其纳入当前和今后一个时期学校德育教育工作的重要内容，并要进行考核。

（二）精心组织。各部门、各班要严格按照实施方案的要求，认真组织开展好各项教育活动。

（三）不断总结。各部门要认真总结活动中好的做法、经验，形成过程性资料，及时上报学校。

为进一步推进餐桌礼仪文明教育，杜绝不文明现象，落实食育教育，广元外国语学校于9月4日晚自习期间，在高中部以班为单位，开展“文明就餐，从我做起”主题班会活动。

在四十分钟时间里，各班积极组织，开展了形式多样、内容丰富的活动。有的在老师的带领下，学习学校有关文明就餐的通知要求；有的分组讨论，分析不文明现象的成因；有的做集体宣誓，有的宣读倡议。同学们认真学习了有关文明就餐的材料，积极参与并讨论了该如何真正做到文明就餐，就自身及所见所闻提出了不足之处，取长补短。同学们一致认为，文明就餐是每位中学生应具备的良好素质，大家应当按照按顺序排队、不插队、不

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