------------------------------------------ 2019—2020学年第二学期学业水平测试卷
5.我的发现。（2分）
寻找 道路 柔软
我发现这些词语有一个特点 ，我也能写出一个这样的词____________。
6.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。（6分） ①最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
二年级 语文
(时间:60分钟 满分:100分)
小朋友们，经过一学期的语文学习，你一定有不少收获吧，赶快把你
学到的展示出来吧！坐端正了，要把字写漂亮呀！ -- - -- 号线一、 勇闯基础关。（44分）
考---- -- -1.请把下面三个字写在田字格里，并把书写提示的空填写好。（4分）
-- - -- - -- 团 圆 国
- -- - -- - --
- -- - -- -书写提示：全包围的字，要把国字框写得（ ），框内部分的大小要合适。 -- - -- - -名--2.读拼音写词语。（16分）
-姓---- - jīnɡ línɡ biān zhī ɡān tián wēn nuǎn 封 -- - -- - -- - -- - -- - yǔ zhòu jué dìnɡ bānɡ zhù mín zú -- - -- - -- - -- - 级---班--- --3.读一读，比一比，再组成词语。（8分）
- -- - -- -- -反（ ） 由（ ） 乌（ ） 该（ ） 密 -- - -板（ ） 抽（ ） 鸟（ ） 刻（ ） - - -- - -- -4.照样子填字词或写词。（8分）
-- - --（看）夕阳 （ ）星星 （ ）野果 - -- - --（难忘）的日子 （ ）的柳条 （ ）的阳光 - -- - -(碧)空(如)洗 ( )( )图强 揠（ ）助（ ） - - -- -珍（珍贵）（珍惜） 抢（ ） （ ）
-- 校---
学---二年级语文 （第1页） 共四页
- -- 小学六年级语文 第3页 （共8页） 小学六年级语 - -- - -- - 李敏______________，_________________________跑回家。（如果李敏考试得了满分，我会这样写……）
②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿…… 二、勇闯积累关。（24分）
1.二月，草长莺飞，拂堤杨柳，赏眼前景，吟经典诗：野火烧 尽，春风吹又 ；不知细叶谁裁出，二月 似剪刀。
2.六月，荷花池边，你看到的是“接天莲 无穷 ，映日荷 别样 。”
3.传统节日，我喜欢。过端午，赛 ，粽子 满堂飘。
4.每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我磨砺，奋发图强，努力赶上。如《弟子规》中所言“唯德 ，唯 艺，不如 ，当 砺。”
5.做人，要诚实守信。不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。故“ 信不 ”，“小信 则大信 。”
6.这学期，我读了很多儿童故事：《七色花》讲的是一个小姑娘叫 ，一位老婆婆给她一朵 ，每个花瓣可以许一个愿望。珍妮许了许多愿望，有玩具、花瓶、到北极探险……但是，她没有找到快乐。最后，她帮助了一个瘸腿的 ，男孩的腿好了，他们一起玩得很开心。如果你得到一朵神奇的七色花，你会用它 。
二年级语文 （第2页） 共四页
小学六年级语文 第3页 （共8页） 小学六年级语
三、勇闯阅读关。（18分）
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。（2分）
2.填量词。（3分）
一 枫树 一 太阳伞 一 童话书 3.仿写句子。（2分）
那棵大枫树好像．．
一把很大很高的绿色太阳伞。 4. 文中的小作者喜欢 ，喜欢 ，还喜欢 。（3分）
（二）放蜻蜓（8分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
美丽——（ ） 喜爱——（ ） 2.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。（2分） 3.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）
四、勇闯口语交际、写话关。（14分）
1.口语交际。（2分）
二年级语文 （第3页） 共四页
看到同学吃完香蕉，直接把香蕉皮丢在地上，我会跟他说：“__________________ ___________________________________________________。”（注意说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。）
2.看图写话。仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。（12分）
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航空港区2017—2018学年第二学期学业水平测试
二年级语文 部分试题参考答案及评价意见
语文答案比较灵活，请尊重学生的理解。此意见仅供参考，如有不同意见，各单位教研组自行解决，使用评价意见前请先核对答案！
二、 44分
1.4分 错一个字扣1分， 方正（美丽、漂亮、工整、好看、居中、大、方） （1分）
2.16分 3.8分 略 4.8分 略
5.2分 两个字意思相近（组成 的词与字的意思相同） 略 6.6分 略
二、24分 每空1分（错一个字0.5分,）
1.野火烧不尽，春风吹又生；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3.过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 4.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 5.失信不立，小信成则大信立。
6.珍妮（写拼音也对） 七色花 男孩 略 三、18分
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
1.2分，每空0.5 Y yi（带声调的也对） 女 6 2.3分，每空1分 棵 把 本 3.2分 略
4.3分，每空1分 枫树，喜鹊窝，站在枫树下，抬头看喜鹊的窝（喜鹊宝宝、喜鹊
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阿姨、枫树、看喜鹊）。
（二）放蜻蜓（8分） 1.4分，每空2分 漂亮 、喜欢
2.2分 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
3.2分 我非常喜欢大蜻蜓，因为它是益虫，所以我把它放了。（意思接近或理由充分即可满分） 四、14分
1.2分 略 注意说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。（带拼音不扣分，句子通顺，意思表达清楚即可）
2.12分 低年级写话以鼓励为主 评分标准：
A.12－10分 内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。 B.10—8分 内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
C.8—6分内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D.6分以下 内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
学生没有学过的字，写错或注音错误，建议不扣分。学过的字写错，酌情扣分。 开头未空格扣1分，整篇没有标点符号的扣1分。
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