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四川省成都市新都一中实验学校2020届九年级语文11月月考试题(无答案) 新人教版(通用)

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四川省成都市新都一中实验学校2020届九年级语文11月月考试题

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题,共18分)

一、语文知识积累及运用(9分,每小题3分)

1.下列加点字注音有错误的一项是( )

A.“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖(qī)息的灵魂;“清泉石上.流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

B.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭(hánɡ)高歌;蚌壳.强忍沙粒磨砺的巨大痛楚,最终化为美丽的珍珠。

C.母爱是博大精深的史诗,雨果说母爱的手臂是由温柔做成的,孩子们在其中酣(ɡān)睡。 .

D.槐花满满的一树雪白,袅(niǎo)袅低垂,如瀑布倾泻四溅。 .2.下面语句中书写准确无误的一项是( )

A.她忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目瞋视,表现出叱咤风云的盛怒。

B.托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,具有犀利的眼光,能够看清真相,能全面揭示广茂无垠的宇宙。

C.我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆,我感到一种不可明状的恐惧,一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生。

D.学者感到挺纳闷,苦苦地思索着,这究竟是什么道理。然而,在众目葵葵之下决不能就此作罢,遭人哂笑。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了....方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。

B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。 ....

C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材....新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。 ....

二、阅读下面的文言文,完成4~6题。(9分,每小题3分)

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 4.加点词解释不正确的一项是( )

A.利尽南海(物资) B.高祖因之以成帝业(因此) ..C.总揽英雄(招致) D.将军身率益州之众(亲自) ..

5.加点词意义相同的一项是( )

A.名微而众寡 国险而民附 B.曹操比于袁绍 信义著于四海 ....C.然操遂能克绍 然则北通巫峡 D.贤能为之用 恢弘志士之气 ....6.下列对本文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )

A.诸葛亮的隆中对策是“三分天下”:对曹操“不可与争锋”;对孙权“可以为援而不可图”;对刘备先取荆、益二州,等待机会,然后进取中原。

B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆、益二州的可能性,再紧承论述占据两州的必要性,条分缕析,论证严密。

C.作为人物传说,本文是对主人公的正面描写,与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰,人物形象丰满突出。

D.本文言简而意赅,文省而深刻,具有鲜明的史书特点。

第Ⅱ卷(共82分) 三、(12分)

7.翻译下面的句子。(4分)

⑴ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译文:

⑵ 此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 译文:

8.用课文原句填空。(8分)

⑴ 过尽千帆皆不是, 。 ⑵ ,西北望,射天狼。 ⑶ ,载不动许多愁。 ⑷ 了却君王天下事, 。 ⑸ 无丝竹之乱耳, 。 ⑹ 足蒸暑土气, 。

⑺ 池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。

⑻ 不畏浮云遮望眼, 。 四、阅读下文,回答问题。(10分) 学会对自己负责

①有人生于富贵之家,却成了一贫如洗的穷汉;有人生于诗书世家,却站在目不识丁者之列;有人生于帝王之家,却苦求为一布衣而不得。他们或责备他人或苛求命运,却自命不凡地吟诵着陈子昂的“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,诉说着自己怀才不遇生不逢时的感慨。然而他们为自己做了什么呢?他们既没有对自己的国家负责,也没有对自己的家庭负责,更没有对自己负责。

②小仲马初涉文坛时,屡屡碰壁。他的父亲大仲马对他说:“如果你写上你是大仲马的儿子,情况或许会好一点。”“不,站在别人的肩膀上摘到的苹果不甜。”小仲马为自己拟了大量笔名,以免使人把他与大仲马连在一起。终于,他的《茶花女》问世,一鸣惊人,堪与其父的《基督山伯爵》相提并论。小仲马抱着对自己负责的态度,不苛求父亲的帮助,不怨天尤人大骂编辑“有眼无珠”,而是用自己的汗水打拼出自己的事业,这是对社会负责,对家庭负责,更对自己的八斗之才负责。

③永不对自己的才华负责,将其当做哗众取宠的资本,结果文坛上只留下了警示世人的《伤仲永》。而西蜀的阿斗,东吴的孙皓,南唐的李煜,则是置家国于不顾或沉迷酒色或残暴凶恶或沉湎于风花雪月而亡身的不对自己负责的人。而蜀国后主孟昶更是自甘堕落,14万大军在区区3万宋军面前投降,只留下“十四万人齐解甲,更无一人是男儿”的千古嘲讽。

④这些站在巨人肩膀上的“小人”纷纷轰然倒下,他们没有对自己负责,他们没有用自己的努力,没有用自己的实际行动来承担起责任,他们是十足的懦夫!倒让人对毫无权柄却自强不息力图变法的光绪帝(sù) 然起敬。

⑤生在顺境中的人尚且对自己负责,而身处逆境中的人更应自强不息,对自己的命运负责,发出“ ”诘问的陈胜、吴广,在报馆中孜孜求学的狄更斯,在火车上专心(zhì) 志做实验的爱迪生,在厕所里惜时发愤读书的童第周,哪一个不是对自己的命运、才华负责?命运给了他们黑色的眼睛,他们却用来寻找光明!

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