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2016届安徽省六安市第一中学高三下学期综合训练(一)语文试题(word)

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____________________________________________________________________ 六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年6月7日早晨8时30分,一位参加高考的女生走进考场校门前,突然小跑来到学校门口执勤的民警张斌面前,请求张斌拥抱她一下, 张斌没有犹豫,马上给了对方一个熊抱。“她一个人考试可能有点紧张。”张斌事后解释。

2015年7月6日西安616公交车上出现一位“刷卡女孩”,她对每个上车的乘客都会说一句“我毕业了,要离开西安了,让我替你刷卡吧”,直到将卡上的余额刷完,她说,她喜欢西安……

2015年8月17日上午,79岁的老人吴智潮从义乌到金华市第二人民医院,他要找一名琚医生。19年前,这位珉医生帮他儿子看过病,还垫付了1700元医药费。如今老人生活条件改善了,他说,他是来感恩,来还钱的。

一年来,上述“暖新闻”越来越多,人们对此越来越关注,发布“暖新闻”的媒体也越来越受关注。对于以上现象,你怎么看?

要求综合材料内容及含意、选好角度,确立立意,完成作文。

六安一中2016届高三语文综合训练(一)

参考答案

2.D(信息无中生有。文中只说“相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系”。并未提及

“温度”。)

3.C(信息概括无中生有。文中并未提及“反映出政府关注民生、直面问题的工作态度”。) 4.B(根据情节推进确定句读)

5.C(C项“署“为动词,意为“授予官职”。)

6.A(A项涉及原文第一段第五句,此时朱温尚为唐朝节度使,徐怀玉的官职是朱温奏明朝廷经过朝廷批准

的。文中多次出现“奏”“表”字,需要注意。)

7.(1)蔡州敌人屯兵金提驿,徐怀玉率领轻骑兵连续打败敌人,因此连续多次升迁,做到亲从副将,后改

任长剑都虞候。(“将”“破”“累迁”各1分,句意2分)

(2)徐怀玉有才能有气节,刚直勇猛,临阵作战从来没有被打败后退,一生作战,刀剑伤痕布满身躯,有点

将的名气。(“折”“金创”“被”各1分,句意2分。) [参考译文]

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徐怀玉,本名叫琮,是毫州焦夷县人。他年轻时就将成为英雄豪杰作为自己的目标,跟随梁太祖起兵。唐朝中和末年,他跟随太祖到了大梁。光启初年,蔡州敌人屯兵金堤驿,怀玉率领轻骑兵连续打败敌人,因此连续多次升迁,做到亲从副将,后改任长剑都虞候。接着跟随太祖在板桥打败蔡州敌人,收复秦宗权投降黄巢时的八卒营寨,太祖奏明朝廷授予徐怀玉右散骑常侍职务。文德初年,徐怀玉与各路军马解除河阳之围,又跟随太祖攻破徐州、宿州。乾宁年间,太祖奏明朝廷授予徐怀玉检校刑部尚书,太祖赐予他名字怀玉。在金乡南打败朱瑾军队,生擒宗江献给太祖,太祖上表授予徐怀玉金紫光禄大夫、检校右仆射官职。

乾宁四年,庞师古在清口作战失利,唯独徐怀玉部完整地撤退回来。光化初年,转任滑州右都押牙兼右步军指挥使,不久太祖又上奏让他担任沂州刺吏。不久,王师范在青州叛乱,多次出兵侵入,怀玉打退了他。天复四年,转任齐州防御使,并被提拔为检校司空,跟随大军在岐山下面迎接圣上。回来后被任命为华州观察留后。一年后,又领兵守卫雍州,不久又被召至河中被授予晋、绛、同、华五州马步都指挥使官职。天右三年,被授予左羽林统军,接着担任右龙虎统军,他统帅六军将士奔赴泽州,不久就被晋军进攻,晋军昼夜不停地攻击,还挖地道进城,怀玉率领亲兵在地道里阻击敌军,晋军因此退却。

开平元年,担任曹州刺吏,又被授予检样司徒官职。第二年,担任晋州刺史。当年秋天,晋军大规模进攻,已经登上城墙,怀玉挑选五十名亲兵,冲上去将敌人杀下城墙。晋军已经退却,徐怀玉拿出家财用来奖赏将士。当年之中,晋军又来犯,怀玉领兵在洪洞将其打败。开平三年,皇上下令授予他鄜坊节度使、特进、检校太保官职,他训练军队修缮城墙,老百姓都能安定地生活,又被提拔为检校太傅。乾化二年,庶子朱友珪已经弑父篡位,河中节度使朱友谦拒绝听从朱友珪命令,并且派兵袭击鄜州,徐怀玉没有防备,不久就被朱友谦抓获,被囚禁在公馆。等到友珪派遣康怀英率领军队包围河中郡,朱友谦担心徐怀玉有兵变,就杀害了他。徐怀玉有才能有气节,刚直勇猛,临阵作战从来没有被打败后退,一生作战,刀剑伤痕布身躯,有战将的名气。

8.《杂诗》融情于事,以抒写种种乐事表现隐居之乐,真实、自由、快乐。 (2 分) 亲人相聚,子孙相保;

举杯酒,弹弦歌。可以不修边幅,无拘无束;可以早睡晚起,乐在其中。 (3 分) (《饮酒( 结庐在入境)》融情于景,以形象的描写表现隐居之乐。)

9.第一问:表达了诗人宁可放弃仕途,与“亲戚共一处”“缓带尽欢娱”,也不愿受“冰炭满怀抱”的烦恼煎熬之

情。 (3 分) 第二问:起笔两句即是两种人生态度之对比,为全诗举纲。其中“我愿不知老”引出下面六句叙写弃官归隐之后寻常、真实、自由、从心所欲的事。 (3 分) 10.(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 (3)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改

11.(1)CE(选C得2分,选E得3分,选D得1分,选A.B不得分。A项,原文中“你怎么有这么多

钱?慕青看到几捆钱后,惊奇地问。”可以看出母亲并不知道顾林卖瓷瓶的事情:B项,老教授着急想见到瓷瓶,是因为想尽快确定是不是自己送给恩人的那个;D项中,“更重的是为了塑造父亲不为名利、高尚无私的品质”过度拔高。)

(2)①他对瓷瓶的价值心存疑虑,不知道瓷瓶的真伪。②弄不清它的真正价值,担心卖了低价。③有但矛盾。

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瓷瓶记录着父亲的荣誉,他不愿意卖;但父亲住进医院急需用钱,他不得不卖。(每点2分,共6分,意思对即可)

(3)①知恩图报,王教授在被救后,为寻找恩人而到江北开设分店,用30万元买下被认为是赝品的瓷瓶。

②诚信待人,王教授一直因送给“赝品”瓷瓶而愧疚,知道瓷瓶的真正价值后毅然把瓷瓶送回。(每点3分,共6分,意思对即可)

(4)与小说有关,不能删掉。(1分)①从情节上看,撞人之后逃逸与前文顾林着急出手瓷瓶紧密相关,补

充了小说的情节,使故事情节波澜起伏,又耐人寻味。(3分)②与后文老教授父子知恩、感恩形成鲜明对比。更有利于塑造老教授的光辉形象。(2分)③从思想内容上看,瑕不掩瑜,虽然有不负责任的逃逸者,但像老教授这样有感恩情怀的人还是主流,弘扬了社会正能量,丰富了作品的主题。(2分) 12.(1)AE(答E给3分,答A给2分,答B给1分;答C.D不给分)【解析】B.“春风”的喻义解

说不全面,还应当包括“文化再与科技结合,与中国制造结合”等方面。C.“已经成为”表述错误,文中表述为“很多人都意识到”,很多人都意识到的东西不等于已经成为现实的东西。D.文博会并非是在十七届六中全会召开这一背景下应运而生的,注意文章首段的“一年一度”一词。

(2)①国家对文化产业的重视与创新财政的支持,为文化产业的壮大创造了宽松环境和有利条件。②文化产

业能多渠道全方位吸纳资金,从而融入国民经济的“大文化”。③我国拥有庞大的可发掘的文化资源与人口资源,有利于激活文化创意与文化市场,为形成促进经济转型的特色产业提供了条件。④科技的发展,开放的国际化背景,促进了文化产业的创新,从而为其海外发展提供了机遇和可行性。(每点2分,答任意3点即可)

(3)①引用数据,准确直观,突出了中国文化产业的巨大成就,展示了其强劲的发展势头,增强了新闻的真

实性。②叙事中插入一些权威人士的观点,画龙点睛,突出事件意义,既丰富了内容,深化了主旨,又增加了新闻的可信度。(每点3分)

(4)示例一:文化产业的蓬勃发展有利于促进文化自身的发展。①时空性是文化的生命。做强产业,吸引民

众广泛参与支持,无形中扩大了文化的影响;与科技结合,与中国制造结合有利于创新文化形式,强化民族文化特色,与时俱进。②竞争促发展。深挖文化资源,是文化创意的大比拼,是地方文化的百花齐放,有利于彰显传统文化价值,提升地方文化品位。③交流碰撞利于文化进步完善。文化产业走向世界,必然会使中西文化在交流、碰撞、融合中共同进步。

示例二:文化产业的蓬勃发展不利于文化自身的保护与发展。①企业关注效益,市民关注分红,文化沾满了

铜臭,势必会变味腐败。②纷纭杂沓的市场交易,会干扰传统文化的正常研究,不利于地方文化遗产的保护。③利用高科技,追求容易动摇根基,失去自我。

13.B(运筹帷幄:常指在后方决定方略,侧重于后方地点。运计辅谋:运用和施展计谋,侧重于具体处事。

运筹帷幄,侧重于事先计划。)

14.B(A,成分残缺,在合格前加是否。C,语序不当,抉择与判断调换位置。D,结构混乱,“重在打破

制度壁垒是关键”改为“重在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”。) 15.C

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16.①过传统节日所涉及的核心问题

②而答案的寻找离不开回归传统

③传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源。(一点1分。两点3分,三点5分) 17.(1)近几年来国家公务员考试平均竞争比逐年下降,国考降温。

(2)提高了门槛,有效引导考生报考;公民择业更加理性,不盲目跟风了。 18.作文立意:所述材料,至少可以从三个角度立意:

①新闻中人物角度:勿以善小而不为,举手之劳,温暖人心,照亮社会。②媒体角度:在流行以发布“大新

闻”“阴暗新闻”或通过其他噱头来博取眼球的时代,人们更认同“暖新闻”的价值,更认同平凡人在社会生活中的作用,新闻要尽量对普通人,歌颂普通人的善良,为社会提供正能量。③关注者角度:在充满戾气和焦虑的时代,一般人如何通过媒体去感受生活的美好,去感受身边人的善意,是一件需要思考的事情。我们应该多向闪光的、令人感动的人和事致敬,少被负面人事污染。

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