2014年湖北省襄阳市中考物理试卷（答案）

2014年湖北省襄阳市中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每题2分） 1．（2分）（2014?湖北）在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（ ） A．200JB．500JC．1000JD．0J 【分析】首先理解功的计算公式中F与S的关系，然后根据功的计算公式W=Fs进行计算． 【解答】解：因为小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为10m，拉力做功为 W=Fs=20N×10m=200J． 故选A． 【点评】解答本题的关键是知道功的两个必要因素，并且会熟练应用功的计算公式进行计算． 2．（2分）（2014?湖北）水壶里的水烧开后，向外冒“白气”，这些“白气”是由水蒸气遇冷时（ ）

A．升华形成的B．凝华形成的C．凝固形成的D．液化形成的

【分析】壶嘴会冒“白气”，首先我们要知道“白气”是液态的，然后分析是怎样形成的． 【解答】解：壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气变成的小液滴，故是液化形成的． 故选：D．

【点评】本题考查液化现象，属于常见的基础题． 3．（2分）（2014?湖北）我们能在平静的水面上看到水旁边房子的“倒影”，则“倒影”是（ ） A．房子的影子B．房子的实像

C．房子的虚像D．因为光的折射形成的

【分析】光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射．

【解答】解：平静的水面上有岸边房子的倒影，是由于岸边房子在水面上成的像，是平面镜成虚像，属于光的反射现象． 故选C．

【点评】解题的关键是正确认识光在传播过程中所遵循的规律，并能用来解释简单的问题；此题主要考查光的反射知识点，难度不大，属于基础题． 4．（2分）（2014?湖北）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ） A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动

C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置

【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱． 【解答】解：A、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用与实际情况，故A错误；

B、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际的，故B错误；

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C、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故C正确；

D、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故D错误； 故先C．

【点评】从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键． 5．（2分）（2014?湖北）2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道．如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是（保留整数位）（ ） A．4minB．6minC．8minD．10min

【分析】根据速度的计算公式v=推导出时间的计算公式t=，由此公式求出通过大桥的时间．

【解答】解： ∵v=，

∴汽车通过大桥所用的时间： t==

=260.61s≈4min．

故选A．

【点评】此题考查的是我们对速度变形公式的掌握和应用，是一道基础题，计算过程中注意单位换算． 6．（2分）（2014?湖北）下列说法中正确的是（ ） A．磁场和磁感线都是真实存在的

B．在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极 C．西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合 D．扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁 【分析】（1）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，可形象地表示磁场的性质，磁体周围的磁感线从N极出发回到S极．

（2）世界上第一个论述磁偏角的即第一个发现地磁的两极与地理的两极并不完全重合的科学家是我国宋代学者沈括，他的这一发现比西方国家早了400多年． （3）扬声器、电铃、电磁继电器都是利用电流的磁效应工作的．

【解答】解：A、磁场是真实存在的，但磁感线是为了描述磁场分布而引入的，不是真实存在的，该选项说法不正确；

B、在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极，在内部是从南极到北极，该选项说法正确；

C、最早记述地磁两极和地理两极并不重合的是我国宋代的沈括，该选项说法不正确；

D、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁，扬声器是利用通电线圈在磁场中受力振动的原理，与电动机原理相同，该选项说法不正确． 故选B． 【点评】本题考查了磁场、磁感线、磁偏角以及电磁铁的应用，属于电磁学基础知识的考查，相对比较简单．

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二、填空题（每空1分，共17分） 7．（2分）（2014?湖北）某同学由于粗心，将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后（没有打着火），忘记将其关闭，过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味，这是 扩散 现象；高速公路服务区司机把大货车停在水坑中，这是通过 热传递 方式给轮胎降温． 【分析】（1）不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；

（2）做功与热传递都可以改变物体的内能． 【解答】解：

液化石油气的气罐打开后，整个房间都可闻到它的气味，这是石油气分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到，这种现象叫扩散现象；

高速公路服务区司机把大货车停在水坑中，这是通过热传递方式给轮胎降温． 故答案为：扩散；热传递．

【点评】本题考查了分子运动现象，改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，本题密切联系生活实际，是一道考查学生能力的好题． 8．（2分）（2014?湖北）如图所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，连接火线的是 B 孔，通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连的是 C 孔．

【分析】（1）如图用手指接触测电笔笔尾的金属体，笔尖接触火线，氖管会发光，则笔尖接触的是火线；

（2）三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的，当用电器的三脚插头插入时，用电器的金属外壳通过三孔插座的C孔与大地相连通，如果金属外壳漏电，地线将人体短路，防止人触电．

【解答】解：测电笔笔尖接触B孔的电线时，氖管发光，说明测电笔的笔尖接触的是火线，可见，连接火线的是B孔；

三孔插座比两孔插座多的C孔是跟大地连接的，通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连． 故答案为：B；C．

【点评】此题主要考查测电笔的使用方法和使用三孔插座的接法，要求明白其中的道理，注意用电安全． 9．（2分）（2014?湖北）襄阳古城县一位25岁农民自建“屋顶发电站”，太阳晒一晒就能发电．这组光伏发电设备白天每小时可发电5度，则该设备白天的电功率是 5 kW．他家里的“电热驱蚊器”是利用电流的 热 效应工作的．

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【分析】利用P=求电功率，电流通过导体产生热量这是电流的热效应． 【解答】解：因为t=1h，W=5kW?h 则P==

=5kW；

“电热驱蚊器”是利用电流的热效应工作的． 故答案为：5；热．

【点评】此题考查学生关于电功率的运算和电流的热效应的理解和掌握． 10．（2分）（2014?湖北）在标准大气压下，1.5kg初温为90℃的水吸收6.93×104J的热量后，它的末温为 100 ℃[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、 做功 、排气四个冲程．

【分析】已知水的初温和吸收的热量，利用热量公式的变形公式可求出水的末温； 内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程． 【解答】解：由Q吸=cm（t﹣t0）得， ∴△t=

=

=11℃，

∵在1标准大气压下，水的沸点为100℃，并且沸腾时水的温度不变， ∴水吸热后，末温为100℃；

四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程． 故答案为：100；做功．

【点评】本题考查学生对热量公式Q吸=cm△t的理解和运用．注意在一个标准大气压下，水的沸点为100℃．同时考查了内燃机的四个冲程，是一道基础性题目． 11．（2分）（2014?湖北）某电熨斗内有R1、R2两段发热丝，其简化电路如图，它在220V或110V电压下都能正常工作：110V时将S打至1挡，220V时将S打至2挡，这两种情况下熨斗的电功率均为1100W．则电熨斗在220V电压下正常工作的电流是 5 A，两发热丝的电阻之比R1：R2为 1：4 ．

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【分析】由电路图可知，将S打至2挡时，电路为R2的简单电路，知道功率和电压，根据P=UI求出正常工作时的电流；将S打至1挡时，电路为R1的简单电路，根据P=发热丝的电阻之比．

【解答】解：由电路图可知，将S打至2挡时，电路为R2的简单电路， 由P=UI可得，电熨斗在220V电压下正常工作的电流： I=

=

=5A；

可得，两发热丝的电阻之比：

求出两

将S打至1挡时，电路为R1的简单电路，由P=

===（

）2=（）2=．

故答案为：5； 1：4．

【点评】本题考查了电功率公式的灵活应用，关键是两个档位电压的判断，不要颠倒． 12．（2分）（2014?湖北）洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能 变小 ，机械能 变小 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【分析】机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关．

【解答】解：洒水车匀速前进不断洒水的过程中，质量减小，速度不变，动能减小；质量变小，高度不变，重力势能变小；洒水车的动能变小，重力势能减小，故机械能变小； 故答案为：变小；变小．

【点评】熟练掌握影响动能和势能的因素，注意质量既影响动能，也影响重力势能，即可解答此题． 13．（2分）（2014?湖北）用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是 相互的 ．同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于 惯性 会继续前进，容易发生踩踏事故．

【分析】力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，受到另一个物体的反作用力；

物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都具有惯性．

【解答】解：

手拍桌子时，手对桌子施加力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手产生反作用力，所以手感觉疼；

下楼时，人如果走的太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于惯性会保持向前运动的状态，很容易发生踩踏事故． 故答案为：相互的；惯性．

【点评】知道力的作用是相互的，任何物体都具有惯性，会用力的作用和惯性知识解释相关现象，属于基础知识的考查．

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