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中考冲刺2020数学中考试题河南省信阳市新县一中模拟试卷(十三)

来源:用户分享 时间:2025/5/31 7:37:52 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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最新审定版资料 ∴△ABE≌△BCF(AAS), ∴AE=BF=1, ∵BE=d1+d2=3, ∴AB=

=

∴正方形的边长是;

(2)如图2,过B作BE⊥l于点E,反向延长BE交k于点F. 则BE=1,BF=3,

∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,

∴∠ABE+∠FBC=90°,

又∵直角△ABE中,∠ABE+∠EAB=90°, ∴∠FBC=∠EAB, ∴△AEB∽△BFC,

当AB是较短的边时,如图(a), AB=BC,则AE=BF=, 在直角△ABE中,AB==

当AB是长边时,如图(b), 同理可得:BC=; 故答案为:

(3)如图3,连接AC, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=DC, 又∠ADC=60°,

∴△ADC是等边三角形, ∴AD=AC,

∵AE⊥k,∠AFD=90°, ∴∠AEC=∠AFD=90°, ∵△AEF是等边三角形, ∴AF=AE,

在Rt△AFD和Rt△ACE中,

∴△AFD≌△AEC(HL), ∴EC=DF.

欢迎下载! 最新审定版资料 (4)如图4,

当2<DH<4时,BC∥DE. 理由如下:连接AM, ∵AB⊥k,∠ACD=90°, ∴∠ABE=∠ACD=90°, ∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,

∴在△ABE和△ACD中,

∴△ABE≌△ACD(HL), ∴BE=CD;

∴在Rt△ABM和Rt△ACM中,

∴Rt△ABM≌Rt△ACM(HL), ∴BM=CM;

∴∠MBC=∠MCB ∴MB=MC,

∴∠MED=∠MDE,

∵在等腰三角形MDE和等腰三角形MCB中,∠DME=∠CMB,∴∠MBC=∠MED, ∴ED∥BC.

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23.如图,抛物线y=x2﹣2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A,过P(1,﹣m)作PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B.点B关于抛物线对称轴的对称点为C. (1)若m=2,求点A和点C的坐标;

(2)令m>1,连接CA,若△ACP为直角三角形,求m的值;

(3)在坐标轴上是否存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

【考点】二次函数综合题. 【分析】方法一:

(1)令y=0即可求得A点坐标,令x=1求得B点,根据对称轴的性质即可求得C点的坐标. (2)分别求出PA、PC、AC的平方,根据勾股定理的逆定理即可求得m的值,

(3)先求出PC的斜率,根据互为垂直的两直线的斜率互为负倒数求出直线PE的斜率,然后求出解析式,分别求出与x轴的交点和与y轴的交点,从而求出PE的长,然后判断PE2是否等于PC2即可. 方法二:

(1)先求出B点坐标,利用对称性,求出C点坐标.

(2)分别求出A,C,P三点参数坐标,并分别讨论三种垂直的位置关系,利用斜率垂直公式求解,考虑到m>1,求出符合条件m的值.

欢迎下载! 最新审定版资料 (3)利用直线PC的斜率求出直线PE的斜率,并求出直线PE的参数方程,讨论点E在x轴与y轴的情况,并分别求出点E的参数坐标,根据PC=PE,利用两点间距离公式求解.此题也可用开锁法进行求解. 【解答】方法一:

解:(1)若m=2,抛物线y=x2﹣2mx=x2﹣4x, ∴对称轴x=2,

令y=0,则x2﹣4x=0, 解得x=0,x=4, ∴A(4,0), ∵P(1,﹣2),令x=1,则y=﹣3, ∴B(1,﹣3), ∴C(3,﹣3).

(2)∵抛物线y=x2﹣2mx(m>1), ∴A(2m,0)对称轴x=m, ∵P(1,﹣m)

把x=1代入抛物线y=x2﹣2mx,则y=1﹣2m, ∴B(1,1﹣2m), ∴C(2m﹣1,1﹣2m),

∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1, PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5, AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2, ∵△ACP为直角三角形,

∴当∠ACP=90°时,PA2=PC2+AC2,

即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0, 解得:m=,m=1(舍去),

当∠APC=90°时,PA2+PC2=AC2,

即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0, 解得:m=,m=1,和1都不符合m>1, 故m=.

(3)设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°, ∴Rt△FNP∽Rt△PBC, ∴NP:NF=BC:BP,即

=,

∴y=2x﹣2﹣m,

∴直线PE的解析式为y=2x﹣2﹣m.

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