安排富有挑战性的工作和新的工作任务，或者探索性的职业工作。此外，可以尝试工作轮换、进行继续教育和培训，赋予员工以良师益友角色，提供合适的职业机会，改善工作环境和条件，增加报酬福利，实施灵活动机管理方式 （2）解决职业停滞现象：组织内横向调动（调岗）；充实工作内容（加任务）；探索性职业发展
4、职业后期发展阶段：
（1）此阶段员工的心理特征表现为：
①进取心、争强好胜心显著下降；②安于现状、自我意识上升；③常常怀旧和忆旧，在个人职业特征方面，需要面对权力、责任的下降；④自身感到竞争力、挑战能力和职业能力水平下降。 （2）解决途径：
①要妥善安置职位下降和面临退休的员工；②要细致的计划和管理退休人员；③应当帮助员工制定具体的退休计划，以多种形式关心退休员工；④可事先进行一些退休后的活动，以避免退休后的失落。
不同阶段职业生涯管理的任务表（重点看，与上面第四点内容基本相同） 职业生涯期 职业生涯管理任务 进入组织阶段 招聘、选拔和配置，组织上岗培训，考察评定新员工 早期职业阶段 组织发现员工的才能，帮助员工建立和发展职业锚 中期职业阶段 帮助员工度过中期职业阶段的危险期； 分类指导，为其指示和开通事业发展的职业通道 后期职业阶段 鼓励帮助员工继续发挥热情和智慧； 帮助员工做好退休的心理准备和退休后的安排； 更员计划和人事调整计划 五、组织对员工职业生涯发展的支持P91
（一）提供自我评估工具和交流机会，包括： 1、职业规划讨论会 2、提供职业规划手册 3、退休前讨论会
（二）为员工提供职业发展的信息（考试意义） 1、公布工作空缺信息
2、介绍职业阶梯/职业通道，包括垂直或水平方向发展的阶梯 3、建立职业资源信息中心
（三）建立职业指导和评价中心（常用方法）（考试意义） 1、评价中心方法 2、职业心理测试 3、替换或继任规划
（四）实施职业发展项目，包括： 1、工作轮换
2、利用公司内外人力资源发展项目对员工培训 3、建立师徒指导关系
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